【大家讲堂】梦欣楹联讲座之三: 创作楹联的技巧 (2)声律 2024-07-29 16:48:51 阴阳交叠催风雨 寒暑相邻润鼓琴 ——梦欣楹联讲座之三: 创作楹联的技巧 (2)声律 初学诗者,常为格律所困,每有草创之作品出来,辄遭人四面攻击,攻击最甚者,手里拿的便是格律的大棒。无非就是“平仄”两字,就有那么多的讲究么?到了你把那些讲究全都搞明白之后,你终于有了自由腾挪的功力,也就有了攻击别人的资格。所以,任何一种游戏,一旦到了越来越多的人想参与的话,一定会有比较成熟比较严格的一套规则。最初的玩家,也许不知道有什么规则(规则还没设计出来),自己觉得怎么有趣就怎么来。可后来的玩家,你不知道规则,你就没有玩的资格。因为阵地已经形成,规则日趋严密,你必须适应它。学写楹联,也是如此。平仄相谐的声律,是一道门槛。你要入门,你就得把楹联的声律彻底弄明白。有人自作聪明,以为格律诗的声律也应当是楹联所通用的,所以什么“一三五不论、二四六分明”、“孤平”、“拗救”之类的规则统统照搬,还以为把格律诗的声律弄懂了,楹联的声律也就可以应付过去了。应该说,这是一种误解。原因是,楹联有自己的声律规则。楹联的这种声律规则,叫马蹄韵。但马蹄韵这一个概念,是当代人提出来的。就这一现象可以说明二点:一、楹联的平仄要求、声律规则形成比较迟,显然是在借鉴了近体诗的声律规则进行了大量实践之后总结出来的。它的出现,说明它比近体诗的声律要求要复杂一些。二、任何一种规则,从制定到为所有人所认可和执行,都需要一段争议和完善的时间。马蹄韵也不例外,目前还有各种不同的声音。但争鸣与研究不是我们所要关心的事情,我们的任务是学习。下面重点讲三个问题:一、何为“马蹄韵”?二、马蹄韵与诗词格律有何不同?三、在运用马蹄韵创作楹联时应当注意什么?一、何为“马蹄韵”马蹄韵是中南大学教授、中国第一位对联硕士研究生导师、首届“梁章钜奖”最高票获得者余德泉教授提出来的。余先生说,之所以叫马蹄韵,在于其规律正像马之行步,后脚总是踏着前脚脚印走,每个脚印都要踏两次。若以一边的脚为平,另一边的脚为仄,左右轮流,那么,“平平”之后便是“仄仄”,之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点,并无后继,所以,对联起句和末句的句脚,一般都是单平或者单仄。别看就是这么简单的几句话,那可是花了余教授大半辈子的深入研究,总共翻检了二十一个联集,审视甄别了6403副对联,总结出了句脚平仄的大体规律,方冠以“马蹄韵”之名,并于1997年出版了《对联格律·对联谱》一书,将研究成果公诸于世。据余德泉教授的统计,在所检6403副对联中,合乎马蹄韵规则的有6058副,合格律为94.6%。由此可以看出,马蹄韵立论的根据是相当充分和可以信赖的。其实,这也是在继承前代人的研究成果而确立的一套规则。清代以后,许多专门致力于楹联的收集及研究者,从浩如烟海的历代对联中,不断摸索出一些带有普遍性的楹联规律。就平仄的相谐与对立关系来说,都有许多创见。例如清人林昌彝说:“凡平音煞句者,顶句亦以平音;仄音煞句者,顶联亦以仄音。照此类推,音节无不调叶。” (林庆铨《楹联述录》)这段话所确立的规则,就是“仄顶仄,平顶平。”“仄顶仄,平顶平。”这就是马蹄韵的精髓。前脚踩下的脚印,后脚再踩一次,这就叫“顶”。如果把一联的煞句看成奔马的静立,那么这最后前脚站立踩下的脚印就是单独的。所以分别把两边的脚印排列出来就是:1、仄尾煞句:……平仄仄平平仄仄平平仄;2、平尾煞句:……仄平平仄仄平平仄仄平。注意,马蹄韵的平仄排列,也是一根平仄杆,这一点看起来似乎与诗词格律是相同的,但其实却有区别。区别在于二点:第一,裁杆的方向相反。诗词是从前面往后面裁,楹联是从后面往前面裁。诗词格律的平仄杆是双音节排列的,它的标准格式是:平平仄仄平平仄仄平平……当五言、七言时,它在平仄杆上裁得的尾字是一个单平或者单仄,即:平平仄仄平、仄仄平平仄、平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平;但四言、六言时,它在平仄杆上裁得的尾二字是双平或者双仄,即:平平仄仄、仄仄平平、平平仄仄平平、仄仄平平仄仄;如果五言、七言要用尾二字双平或者双仄的形式,就必须把裁得的尾字的单平或者单仄倒装到句首或句腰,便成为:平平平仄仄、仄仄仄平平、平平仄仄仄平平、仄仄平平平仄仄。但马蹄韵的尾字一定是单平或者单仄(静立只踩一印),当它从后面往前面裁时,奇数句与诗词相同,即:平平仄仄平、仄仄平平仄、平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平、……;偶数句便与诗词有别,即:仄平平仄、平仄仄平、仄平平仄仄平、平仄仄平平仄、……。第二,诗词的平仄杆仅用于一句之中的平仄排列,楹联则既用于一句之中,也用于单比(上联或下联)的分句句脚。例如,杭州岳坟联:天下太平,文官不爱钱,武官不惜死;乾坤正气,在下为河岳,在上为日星。单比各为3个分句,上联句脚的平仄排列为:平平仄;下联句脚的平仄排列为:仄仄平。这一副楹联的分句句脚,便是运用马蹄韵安排平仄。这叫正格。有时,我们也会见到分句句脚不合马蹄韵格式的,例如,周渔璜对众考生联:洞庭八百里,波滔滔,浪滚滚,宗师由何而来?巫山十二峰,云重重,雾霭霭,本院从天而降!这一副对联,分句句脚的平仄排列是:上联仄平仄平;下联平平仄仄。显然不合马蹄韵。这种分句句脚不按马蹄韵排列的,便属于破格或者变格。但再仔细看,此联结句平起而仄收,且句中平仄排列一塌糊涂,上联尾句六字均为平声,这联便有太多的缺陷,严格说来,只能称为对对子而不能称为对联,因为它把联律都丢了。那么,马蹄韵规则的正格是:两句式:平仄;仄平。三句式:平平仄;仄仄平。四句式:仄平平仄;平仄仄平。五句式: 仄仄平平仄;平平仄仄平。以此类推。其规律是:在两句式的基础上,每增加一句,就在其前边加一平或一仄,使之符合“仄顶仄,平顶平”的要求。变格的情形通常可有三种:一种是分句的结尾出现双仄和双平:……仄平平仄仄;……平仄仄平平。一种是分句的结尾仍为单仄和单平,但中间不符合“仄顶仄,平顶平”的要求,如:……仄仄仄平仄;……平平平仄平。或者:……平平仄平仄;……仄仄平仄平,等等。另一种便是前二种的混合。第一种如,王国松题春运联:左奉释迦牟尼,右奉耶和华,聊遂我还家之愿,一席拼将肝脑碎;去如敦刻尔克,来如诺曼底,惯看兹举国以迁,万夫共作肉糜烹。这联分句平仄为:上联平平仄仄;下联仄仄平平。属于变格的第一种。第二种如,王淑鸿无题:因联以识,交心以聚,百千回绮梦丛生,缘来缘起听风客;曾喜而歌,亦痛而伤,十万里红尘遥隔,相属相思彼岸花。这联分句平仄为:上联仄仄平仄;下联平平仄平。属于变格第二种。韩全兴“西庐杯”征联便属于变格的第三种:入眼来一卷丹青,点染些廊间翠霭、阁外黄莺,蝶舞霓裳、波摇云影,料是西庐挥妙笔;怡情处四王境界,唏嘘那农庆诗香、田畴耕趣,墨濡古韵、艺领时贤,直教后世仰遗风。这联分句平仄为:上联平仄平平仄仄;下联仄平仄仄平平。请注意,正格和变格是指一副对联的分句句脚平仄是否符合马蹄韵而言,至于每一句中的平仄交替不符合马蹄韵的,便非变格而是出律或失律。一般来说,长联的出律或失律只要不是大面积或关键位置且调整有害联意者,都是可以接受的,但短联则要求会严格一些。(待续) 赞 (0) 相关推荐 对联写作第十三讲:对联格律及马蹄韵四。 [平仄相谐.节奏相应] 前面介绍了对联"六要素"中的第一部分.也就是对联形式结构方面的两点要求,即; 字句对等,和内容相关. 这一讲我们将介绍对联"六要素" ... 【大家讲堂】梦欣楹联讲座:创作楹联的技巧(1)对仗 尽识机缘明死活,全凭乖巧点鸳鸯 --创作楹联的技巧 (1)对仗 对仗是创作楹联的基本功.或者可以换一句话说,楹联是运用对仗而成型的一种文学形式.既然是基本功,就必须下气力弄懂并通过严格的训练以达到熟练 ... 梦欣|浅论傅占魁先生传统诗词创作的艺术成就(下) 三.新旧对接抒写传统诗词的活力篇章 傅占魁先生因为写过新诗,所以对新诗的理念.对新诗的表达方式.对新诗的写作手法有过深层次的认识,这对于他如何吸收新诗的营养来滋润传统诗词这课大树有极为重要的帮助.新诗 ... 【名师讲坛】梦欣:欣赏楹联的诀窍 低俗应须藏有趣,高怀也得见神奇 --梦欣楹联讲座之一 欣赏楹联的诀窍 大家好!我是梦欣.这里的领导.教务长要我来讲一讲楹联.我傻乎乎地就来了.到这一瞧,一大批老相识,也有许多新朋友.新面孔.新老朋友的 ... 【浙江】吴梦欣《那扇窗》指导老师:张萍 那扇窗 梅城镇时创英语培训学校 六年级 吴梦欣 说起窗户,我们家随处可见.可有一扇,我却对它充满了无限好奇. 那扇窗的漆掉得十分严重,不仔细看都发现不了它的原色.大大小小的缺口更是多得数不清,不少钉子 ... 有的字,一眼万年!2021天一讲堂首场现场讲座“五一”开讲啦! 号 外! 2021年五月一日劳动节当天 "天一讲堂"首场现场讲座来啦! 你一定看过张艺谋执导电影 <金陵十三钗>吧? 或许,你还读过 蒋胜男原著小说<芈月传> ... 微课堂▏赵建虎系列讲座之三:海洋水文要素 [作者简介] 赵建虎,1970年出生,男,陕西人,教授,工学博士,博士生导师,武汉大学海洋测绘研究院副院长,主要从事海洋测绘方向研究,在海洋测绘空间基准建设.海底地形地貌精获取.海底浅表层底质层析.海 ... 【岁月如歌】梦欣|诗人自古是花痴 诗人自古是花痴.这里说的花痴,与医学意义的"性欲亢进"不同,是指时常"睹花而醉".当灵均"朝饮木兰之坠露"."夕餐秋菊之落英&qu ... 【品读】梦欣|读苍海一吟《黄昏作》 巧于无字能曲折 ----读苍海一吟一首绝句<黄昏作> 梦欣 品读了当代诗人几首律诗,生怕读者被富丽堂皇或森严壁垒的架构看腻了眼,也得调调胃口,找几首绝句读读吧.当代人的绝句,笔者曾推荐过东 ... 魏梦欣童话专辑|中国少儿文学微刊第123期 中国少儿文学微刊 第123期 魏梦欣童话专辑 魏梦欣 浙江省长兴县实验小学406班 雏笔生花写作8班 小兔历险记 一个阳光明媚的日子,兔妈妈在看电视,小兔在写作业. 兔妈妈起身倒水,正好看见角落里 ...