杨老师篆刻教室（篆刻基础） / 开普饭

都是壁虎蛇惹的祸建湖县第二实验小学向阳校区五年级杨雅丞 "啊!壁虎蛇!"打扫卫生的王济尖叫一声,如一声惊雷,吸引了许多同学的目光,大家一窝蜂似的跑出教室. 原本安静的走廊,里 ...

猜成语鄂州市实验小学三(1)班杨鸿韬今天,刘老师让我们来猜成语,同学们一听就一蹦三尺高.规则是:大家心里想一个成语,然后上台用自己的方式来表演,大家来猜这是一个什么成语. 同学们顿时想好了成语, ...

虽然现在许多教育机构都在使用线上的课程,但是无论是学校还是校外的培训机构也依然没有放弃线下的课程,那么线下课程对孩子究竟有什么好处呢? 一.有利于管理. 在线下的课程,由于老师和学生是面对面进行授课, ...

吹气球大赛鄂州市实验小学三(1)班杨鸿韬今天,刘老师把带来的气球在我们眼前一亮,当老师说要开始吹气球比赛的时候,教室里的同学们立刻沸腾得像热锅似的. 刘老师请了五剑客上了讲台,他们分别是:一号李 ...

吹气球比赛鄂州市实验小学三(4)班杨子琪今天下午的一节作文课,刘老师说:"今天我们来吹气球比赛吧!"老师话音刚落教室就炸开了锅,同学们都想上去吹气球,但是老师只选了四位同学. ...

@篆刻微刻 [书法与刻印的关系] 传统认为,篆刻必先篆后刻,甚至有"七分篆三分刻"之说.篆刻本身是一门与书法密切结合的艺术.篆刻家的作品与刻字铺师傅刻出的领工资用的印章的根本区别, ...

印章是书法.章法.刀法相结合的艺术,书法是篆刻的前提,镌刻是书法的继续,所以,懂刀懂书法,对刻好印章起着举足轻重的作用.一颗印章是由一个或更多的文字组成印文,每个字的结体都是有笔划组成的,笔划有长有短 ...

我们一般把篆刻中的文字称作"印篆",而印篆应属于篆刻中的篆法技巧部分.篆刻之道顾名思义分为"篆"与"刻"两个部分,而"篆" ...

杨奕然,山东曲阜人,2013年考入山东艺术学院就读本科,师从于明诠.陈靖.衣雪峰.姚宇亮等诸师,2017年获学士学位,被评选为山东省级优秀毕业生,毕业论文<由〈白氏草堂记〉析邓石如篆书书风的嬗变 ...

杨如科毕业于长春师范大学书法篆刻专业同年考入河北大学艺术学硕士吉林省书法家协会会员专攻篆刻及书法创作书法以米芾为主篆刻以汉印为主旁及明清流派印入展经历山西省第十届书法篆刻展山西省优秀 ...

杨丁荣号恕斋山西临汾人毕业于长春师范大学美术学院同年考入本校研究生师从苏显双教授吉林省书法家协会会员吉林省青年书法家协会会员长春市书法家协会会员吉林省庆祝建国七十周年书法作品展优秀奖 ...

从现在开始,杨老师会带着大家读经典,从高中语文必修一到必修五的必读书目,到推荐同学们阅读的优秀书目都在所涉范围.希望大家和我一起坚持,好读书,读好书,日积月累,就会发现书好读! 让我们先从& ...

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