“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

为进一步推进教育信息化工作，促进信息技术在教学中的有效运用，全面提升我校教师利用多媒体设备和优质教育资 源进行教学的能力，改进教学方式，提高教育教学质量，根据吉林省教育厅《关于印发 2019 年“一师一优课、一课一名师”活 动方案的通知（吉教基办函〔2019〕2号）精神，和《通化市教育局关于开展 2019 年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》要求，决定在校深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，具体方案如下：

一、活动目的

充分调动教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字资源教学，组织引导教师在国家教育资源公共服务平台晒课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、组织机构

学校成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组，由教务处负责组织及具体实施。

活动领导小组：

组  长：
副组长：

成  员：

三、活动内容

（一）组织网上晒课

结合本校实际，组织教师在规定的时间内通过国家平台或已和国家平台对接的地方平台登录，利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。

1.晒课范围

“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。综合实践课程以专题形式进行晒课和评审，小学和初中信息技术学科纳入综合实践范畴。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容，以主题分类方式进行晒课和评审。

2.晒课节点

活动产生的巨量资源有效提高了国家基础教育数字资源公共服务的能力和水平。为尽快形成系列化优质资源，鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课，国家平台上“省优”课例总数超过5堂的节点不再开放晒课。

3.晒课内容

教师所提交的网上晒课内容应包括：一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。鼓励教师上传课堂实录，课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的完整过程（最低不少于30分钟），画面清晰。（欲参加县级以上优课评选的教师，必须上传课堂实录。）

晒课内容须符现行课程标准，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。

4.上传时间

不同学段课程上传时间安排如下：

小学4-6年级：4月1日-6月30日

小学1-3年级：3月16日-4月30日

初中：4月1日-6月30日

（二）推荐遴选“优课”

在网上“晒课”的基础上，教研组认真把关、各年级每一备课组至少推荐出一节校级“优课”，学校将在各备课组推荐的基础上再评选出至少7节“优课”送县级参评，力争每个年级每个学科能推荐一个“优课”参与县级“优课”评选，同一教师原则上只推荐1个“优课”。