你是不是善于释放自我的人，有一种方法可以测验
善于释放自我的人拥有一种独特的气质，这种气质可以从他的作品中透露出来，这种气质可以培养。
最好的培养期是什么阶段呢？儿童期，最好还是从幼儿开始。
一
儿童，
不一定是你眼中画家，
但，许多真正的儿童作品
却已经超越许多画家的画作，
他们是最真诚的“艺术家”。
他们可以不用打草稿
他们用心灵和诚实创作。
作为艺术家，
他的表达一定是自由的，
他不是简单的描摹眼前的“物像”。
你眼前最像的花草，
风一吹，便走了样，
但，最真实的是，
这些物像在你心中留下的
是最本质的特征，
是物像特有的，
有别于其它事物的，
也是精神层面的。
艺术作品，
不是追求“像”才是高水平
越像的东西，却不一定真实，
也不一定能打动人。
《彩色的秋天》 苏晓岩 6岁
画面，
是一种形式，
是一种呈现，
更是一种解读。
儿童通过画面表达自己的内心，
只要是真诚的，
画面就容易打动人。
周柯帆
周柯帆
（作品过程图）周柯帆
《彩虹下的幸福》 周柯帆 9岁
二
艺术感受力
是可以培养的，
是可以激发的
是可以引导的
孩子们在课堂中交流自己的想法和见解。
祝俊一
《旋转的世界》 祝俊一 8岁
（创作过程图）
《快乐的宇宙》 祝俊一 8岁
这里，我们展示的是2020年1月11日－1月13那三天里我在想艺术丛林孩子们寒假班的作品。还有一位男孩子近期的日常“心灵涂鸦”。
石若檀
（创作过程图） 石若檀
《红颜醉 奈何桥》 石若檀 10岁
吴一格
吴一格
《树的梦想1》 吴一格 10岁
吴一格
（创作过程图）吴一格
《树的梦想2》吴一格 10岁
苏晓岩
苏晓岩
《奇幻世界》 苏晓岩 6岁
陈泽逸
《恐龙时代》 陈泽逸 7岁
《一站到底》 陈泽逸 7岁
戴祎乐
《城市森林》 戴祎乐 9岁
《我的世界 猫的世界》 戴祎乐 9岁
宋晓彤
《大自然的秘密》 宋晓彤 8岁
《美丽的星球》 宋晓彤 8岁
《双头龙的幻想》 张在中 12岁
《鳄鱼蛇怪》 张在中 12岁
沈子墨
《怪兽来了》 沈子墨 10岁
张在中 沈子墨
《书桌前的遐想》 刘子砚 12岁
洪佳羚
《五彩的春天》 洪佳羚 9岁
《奇幻的世界》 洪佳羚 9岁
张子墨 8岁
接下来，是三位新生，第一次来到我在想艺术丛林。他们又会有怎样的释放呢？
朱思源
《陶罐》朱思源 8岁
《神奇的荷花》 朱思源 8岁
朱思遥
《猫猫逛街》 朱思遥 8岁
《蓝猫的幻想》 朱思遥 8岁
吴歆媛 11岁
《海底乐园》 吴歆媛 11岁
三
当艺术创作渗透到日常，
它就成为一种习惯，
它就成为一种语言，
一种表达，一种释放，
一种自我修复，
甚至是一种治愈。
它可以引起他人的共鸣，
没有国界，震撼心灵，
也是对他人的一种治愈。
盛泽浩，一位六年级的男孩。这里展示他日常的自由创作，这些“心灵旅行”没有约束，没有限定的主题，思绪随己意流淌。
（作品下方蓝色文字是盛泽浩对自己作品的阐述。）
《必胜》 盛泽浩
'伟大的平凡'托着武汉必胜的信念。
第一眼看到他的《必胜》，我是眼前一亮，心中一震，我被这样有情绪的画面震惊了，直呼“大师”。
《邂逅你》盛泽浩
遇见你，便是所有美好的开始。
《混血者》盛泽浩
我们怀揣着一个天使和一个魔鬼，而我们最终选择做自己，是因为我们学会了与正面和反面的和平共处。
《口罩》盛泽浩
佩戴口罩是一种新时尚，更是一种尊重。
《友好》盛泽浩
人与动物本应友好相处，保护动物，就是保护我们自己。
《坐庄》盛泽浩
人生不过轮流坐庄，抓住了关键那一把，学业便是其中紧要之一。
《七甲秘注》盛泽浩
隐忍是为了积蓄力量，果敢是为了看准时机，一切都是一场精心的准备。
《战蜂》盛泽浩
善战者，立于不败之地而后战。
《力》盛泽浩
体魄的力量，支撑我们行迹苍茫大地；思想的力量，支撑我们追寻星辰大海。
我想对盛泽浩妈妈说，盛泽浩的画，不是粗糙，而是特别自由，特别放松，不造作，这恰恰是画画最好状态的呈现。画画不是说像刺绣那样精致的才是美的唯一标准。
这个小学生的作品和他的思想一样，有深度，作品是他思想的美好呈现。
孩子们的作品也是每个独特个体气质的展现。他们，从小就用艺术的形式打开自己的心门，释放自我，这不仅是一种气质，更是一种幸福。
若你也想用画面来释放自我，
并愿意尝试和坚持。
我希望在“我在想艺术丛林”遇见你。
来吧！孩子！
欢迎你的到来！
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