读不懂阿凡提

  在一次中文课上,我给美国中学生讲了一篇课文——《阿凡提借锅》。当我和孩子们讨论这个故事时,他们的回答颠覆了我以前对阿凡提的印象。

  老师:“关于这篇课文,你们有没有不懂的地方?”

  学生:“什么是锅?”

  老师:“锅就是做饭做菜用的工具。”

  学生:“既然是家里做饭用的东西,应该属于比较私人的物品,阿凡提为什么要到别人家去借呢?”

  老师:“因为他家里比较穷。”(海崖文学网:www.haiyawenxue.com)

  学生:“哦,那什么是地主?”

  老师:“地主就是农村里比较富裕的人,家里通常有很多田地,雇人来耕种。你们读了这个故事之后,有什么感想?”

  学生:“我不喜欢这个故事,也不喜欢这两个人,这种文章不应该放在教科书里,会教坏小孩的。”

  老师:“为什么?”杂文网

  学生:“这个故事里的人都不诚实。”

  另一学生:“我觉得阿凡提看似聪明,实际上很蠢,花那么多心思设计圈套,就是为了用一口小锅骗来一口大锅,还是口人家用过的旧锅。”(散文精选www.haiyawenxue.com)

  又一学生:“他之所以穷得要借锅,大概就是因为只想着不劳而获,耍诡计骗别人的东西。他如果把心思用在努力工作上,一定可以赚很多锅。”

  老师:“嗯……你们说得对,自食其力是做人的本分。那你们对地主这个人怎么看?”

  学生:“他太贪心了。第一次阿凡提还锅的时候,多还的那个锅不是属于他的,他就不应该要。”

  另一学生:“他没有做人的原则。既然是有钱人,别人都穷得要借锅了,他怎么还能多要人家的东西呢?”

  又一学生:“是啊,他有钱应该主动帮助穷人,做慈善事业才对。”

  老师:“说得好,我们要想着去帮助别人,而不是占别人的便宜。”

  我记得自己小时候读阿凡提的故事时,都是讲他多么聪明、有智慧,和地主斗智斗勇,总是可以斗败愚蠢又贪婪的地主,是个正面人物形象,而在这些受美国教育的孩子们的眼里,阿凡提却是个既狡诈又愚蠢还没有信用的人。

  仔细想想原因,阿凡提的故事实际上有背景,那个地主向来自私贪婪,对雇工又苛刻,穷人都对他敢怒不敢言,只有阿凡提能对付得了他。当老百姓被欺诈、剥削、任人宰割到毫无反抗能力的时候,阿凡提这样的人物就为弱势大众提供了发泄对恶势力不满的渠道。

  “为富不仁”、“杀富济贫”,好像是我们文化中根深蒂固的东西。

  美国长大的孩子生活在法治社会,尊崇诚实、努力、个人奋斗,欺骗、没有信用都是让人唾弃的行为,在不提供背景材料的情况下,单纯从一个故事中,孩子们的确很难理解阿凡提的做法。内容来源:海崖文学(www.haiyawenxue.com)原文网址:undefined

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