柳河县综合实践活动小课题探究教学策略培训会 / 开普饭

李健当前,我国新一轮课程改革正在轰轰烈烈地推进,其力度之大.范围之广.影响之深远都是前所未有的.课改两年来,教材编写.课程开发.教学策略的整合.评价体系的优化等都在如火如荼地开展,教育界内部犹如受到 ...

乍暖还寒冬已逝,万物复苏迎春来.为提升英语教师的教学水平,科学.规范小学英语课堂教学,提升学科教学品质,根据县教育局教师培训工作计划的安排,2月23-24日,来自全县24所小学英语教师及主管领导共计1 ...

一夜的秋雨洗去了往日的燥热,转眼间夏天成了故事,秋天成了风景.对于老师,最美的风景是开学季的孩子.工欲善其事,必先利其器:师欲善其教,必先悉其材.因此,2021年8月18日--20日,柳河县教师进修学 ...

通过这次培训理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水.调整自身的角色和教学方式.方法.在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学 ...

[教师简介] 刘玲,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心综合实践活动课教研员.副研究员.北京大学教育博士,北京大学教育博士,副研究员.国家公派Mercer University访问学者(2016.9 ...

--山西省首届基础教育成果奖特等奖获得者吕晨亮的教科研历程文:李敏 2017年山西省教育厅举办了首届山西省基础教育成果奖评审工作.经过一年左右的严格评审,2018年3月公布结果:我市在此次成果评审中 ...

2017年9月6日,在学校领导和同事们的支持下,微主乘高铁一路南下,于傍晚时分抵达华中师范大学,到桂苑宾馆报到入住,参加教育部"国培计划(2017)"高中综合实践骨干教师华中师范大 ...

综合实践活动五年级上册<太空梦>教学中的学情分析: 一.学情分析五年级学生已经具备了一定的综合实践活动能力,具备了一定的观察能力,掌握了一定的观察方法和记录方法,能够根据自己的观察进 ...

[内容摘要] 与传统课程不同,历史综合实践活动没有统一.固定的教材.如何有效开展历史综合综合实践活动成了当前许多历史教师探讨的话题.本文依据该课程在内容上具有开放性.过程中具有生成性.形式上具有自主性 ...

用综合实践活动课程理念改造学科课程教学作者:李广生 <中小学综合实践活动课程指导纲要>指出:综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程 ...

2019年12月11日下午,我应郑州创客教育名师张红勋老师的邀请,参加了郑州十二中综合实践活动创客空间课题研讨暨研究性学习与教育创新学术交流会. 郑州十二中在"博文尚礼,成德达才" ...

教育家陶行知先生曾经说:"创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能,有问题虽然不一定有创造,但没有问题一定没有创造."让学生敢于提出问题, ...

一.指导思想综合实践活动作为新课程实施中的一大亮点,受到了广泛的关注.强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感 ...

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