我家孩子怎样从自然拼读零基础到自主阅读？分享学习方法和资料

第一阶段，打好听力基础，在听的基础上进行一些简单输出。为什么有的小朋友阅读时发音比较中式，九成是因为听得太少太少，对英语这种异域声音压根都不熟悉的情况下，怎么能够把音读对呢？所以，学英语肯定要从听力开始，就像小宝宝学说话一样，至少也是听了一年才开口。因此，我是听力先行，三岁多开始陆陆续续给孩子播放一些英语动画片或音频，每天听20分钟左右，进行早期的英语氛围浸入。这一阶段，由于孩子小，主要以户外玩耍为主，我没有过多的要求，也没有引导阅读。

这阶段使用的主要动画片资源：

1.迪士尼美语世界：强烈推荐！美国出品，有很多迪士尼的经典卡通形象，也穿插了一些真人实景画面，内容涉及生活对话、习惯用语等方面的地道表达，语速比较慢。神奇的是，即使是全英文，孩子居然也能理解。这个片子孩子反复看了很多遍。

2.爱探险的朵拉：版本有汉语+英语、英文+西班牙语两种，建议听全英版（少量西班牙语）。探险主题能很快吸引孩子，故事情节也比较曲折，语速不快，初学的孩子也能在不知不觉中学会英语单词，优优也是非常喜欢。

3.小猪佩奇：语速比前两个快一些，难度也更大，这一阶段还不太能听懂。偶尔看一下，就是看个热闹。

学习方式：这一阶段要做的就是保证每天的听力时间，看电视或听喜马拉雅都可以，让孩子对英语逐渐熟悉起来。听得多了，孩子自然而然就会主动说一些单词。听力的输入非常重要，优优虽然每天听的时间不长，但坚持纯听了一年，认识了26个字母，可以表达生活中很多简单句子，发音也比较纯正，听力更加灵敏。

第二阶段，制定好计划，选好重点资料，开始初学自然拼读。以下是我家孩子初学自然拼读的三大利器：

1.自然拼读动画片Alphablocks。虽然优优在学拼读以前，已经有了一些输出，但还处在“文盲”阶段，没有接触过阅读。万事开头难。开始看第一本书时发现，即使是3个字母组成的单词，对她来说也是完全陌生的，真正要把他们拼出来，并不是一件容易事，于是，我开始在网上找视频资源，试看了很多片子，有真人讲的、有动画类的，最后决定使用最有意思的Alphablocks入门学习。

特点：一是BBC出品，语音标准；二是从单个字母的读音开始，到几个字母的组合，内容全面丰富；三是动画幽默有趣；四是集数比较多，成体系。这个动画片共四季，第一季是字母的总体介绍，二、三、四季通过非常有趣的小故事，教给孩子不同字母的组合拼读，每集时长3~5分钟左右，孩子反复看了很多遍，学会了大部分的组合发音。

2.培生我的第一套自然拼读故事。接下来就是实战了，动画片中学到的开始运用在书本中反复练习。我用的是培生的自然拼读书，市面中类似的书籍还是挺多的，优选任意一套重点练习。我们的练习方式在之前的文中也提到过了，就是慢慢练、反复练，直到能够计时读完。比如，下图是这套的第2本书，比较简单，孩子首先通读完、理解意思以后，可以先挑战1分半读完，再1分内，再40秒内读完，以此锻炼孩子对拼读的熟悉程度。

3.APP叽里呱啦。这个APP优优从三岁多开始就在断断续续的看，内容包括认知的课程，也有自然拼读的课程。这个课程在优优启蒙时发挥了相当大的作用，因为它通过闯关、互动等设置，可以很好的引导孩子表达出来，不过我们到现在也没看完，因为对现在的她来说已经太简单了。

第三阶段，找任意一部孩子喜欢的动画片，买好配套的英语书，准备进行复述练习。（有自然拼读基础的孩子可以直接到这一阶段练习）

如果想灵活运用一种语言，大量的输出是免不了的。建议结合孩子的兴趣点，选择一部动画片，买好配套的书籍，两者结合起来反复听读，直到能用自己的话讲出来，这种练习效果非常好！

我使用的是小猪佩奇进行复述练习，为什么我选择小猪佩奇，并不是因为孩子喜欢看，而是我只找到了小猪佩奇的动画片脚本，其实孩子非常喜欢看巴巴爸爸等动画片，但没有相关的台词书。

具体的复述方法：以小猪佩奇第1集为例，首先看两遍动画片，配合动画理解好文章大意，之后就不要浪费我们的眼睛啦，可以在早晨起床时用点读笔把书点上，孩子一边听音频一边洗刷，晚上放学了再读一读，每天反复，直到孩子复述出来为止。

优优开始复述时还是比较艰辛的，初期可能要用一两周才能复述一本，而且也只能说出只言片语。我们就不断地鼓励她，她从只能说一两句，到能够说出文章大致的意思，最后再慢慢加入细节描述。孩子们这个时候记忆力真的是好，在反复的听读后，都是可以记住大部分的。

在完成小猪佩奇第一季52本复述期间，我们还用听、读、复述的方法还完成了小猪小象、鸽子系列、小鼠波波、I am系列的全部复述，这些书籍都是比较初级的读物，难度都不大，词汇量也比较少，很适合初期打好基础。复述虽然比纯读书会慢一些，但我个人感觉孩子学得还是比较扎实的，单词也不容易遗忘。幼儿园启蒙的优势就在于时间多，同等难度的书籍可以一套套慢慢看；如果是小学阶段，时间比较紧张，建议可以精选一套书，一到两周完成一本书的复述练习。

当然了，复述不是背诵，在复述的过程中，孩子可能会有语法的错误、时态的错误、单复数错误等等，不需要去纠正她（除非他马上要应试），保护好她学英语的兴趣、建立自信心比一时的正确更重要，慢慢地，她的错误会越来越少。同时，我也鼓励她说的和书本不一样，多加入一些自己的想法和理解。总之，只要开口说，怎样都好（好佛系啊）。

当孩子把这一阶段完成后，单词量大大增加，阅读能力会有一个质的提升，而且复述新书的速度又快了不少。家长就可以在选择动画片和书籍时提高难度啦，选择一些其他读物用同样的方法继续听、读、复述。我最近买了牛津树的6-9，其实孩子读9也是可以读的，但我还是选择一步一步稳稳的来，让她从6级开始，反复听读，再重点挑几本复述出来。

目前，孩子看动画片不再挑剔看汉语还是英语，每天都会主动拿起英语书阅读，可以自己啰啰嗦嗦说20分钟英语故事。

PS：

1.家长需要包容和耐心。多给孩子一点时间，用正面情绪引导，相信他们可以成功，千万不要比娃先崩溃哟~英语学习因人而异，以上资料不一定适合所有的小朋友，请家长务必挑选孩子感兴趣的动画片和书籍，如果孩子暂时不喜欢阅读，可以设置一些激励措施，但不要强迫孩子阅读哦，建立孩子的学习自信心特别重要。

2.动画片是个双刃剑。动画片是吸引孩子学习英语、助力听说水平快速提高的捷径，前期使用动画片克服语言学习的困难效果立竿见影，比读书效果明显多了。我曾经羡慕过别人家孩子每天看超过两个小时动画片，英语听说能力嗖嗖地提升，但纠结后还是决定慢慢来！因为我比较担心：如果习惯了动画的声音图像刺激，可能会不爱阅读纸质书籍，还可能会影响孩子的想象力和主动思考的能力。所以，还是以纸质书阅读为主，动画片为辅。每天最多看半小时动画片（最近在看Sid the Science Kid科学小子席德），给纸质书留下更多阅读时间。

3.初期多听真的很重要。听力的输入不仅对说和读有促进作用，对以后长期的英语学习都是非常重要的！优优两年来一直坚持早上听大约10分钟英语（其实时间不算长），晚上如果没时间可能就不读了，但是每天的听力不会间断。

以上方法总的原则就是听和读，没有什么捷径，优优总体进度比较慢，不是速成的，主要为了长期学习打基础。周围也有一些家长和孩子，比我们有时间，也比我们努力，学习速度就更快。但不管怎样，学习自然拼读都需要家长的耐心引导和孩子的长期坚持。

以上是我家孩子主要学习的方法，不一定适用于所有小朋友，仅供参考哟~