“说出精彩,绽放魅力”——昌邑市奎聚小学数学教研组“三说”活动侧记

昌邑市奎聚小学
12小时前
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  秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。为全面推进基于课程标准的教学改进行动,深化课堂教学改革,促进学校教师队伍整体素养提升,根据昌邑市教科院小学教研室下发的《关于组织全市中小学教师“三说”展示活动的通知》要求,结合我校“教—学—评一致性”研究的实际情况,昌邑市奎聚小学数学教研组开展了教师“三说”展示活动。

  学校领导整体安排,教研组统筹组织。各个团队认真钻研、深入挖掘。老师们利用多媒体对学生学情、课程标准、教材编写等进行呈现解读,确定学习目标。同时结合自身教学情况阐述教学评价任务。基于学习目标和评价任务,设计教学活动。丰富展现了老师们们对教材的驾驭能力,提升了教师对教材及课标的理解水平,促进了教师对教材及课标的挖掘潜力,将为课堂教法设计和学生知识的高效吸收提供重要保障。

抽签确定展示顺序。

六年级组《圆的认识》

三年级组《克、千克的认识》

六年级组《倒数》

二年级组《认识方向》

四年级组《平行与相交》

一年级组《认识钟表》

  五年级组《方程的意义》

  最后,数学教研组长徐红梅老师对本次活动进行了总结,首先感谢每个团队的精心准备,全体老师们经过本次三说活动,再次共同学习,一定会对本学期的教育教学工作有重要的指导作用。接着对教学评一致性备课的一些注意事项做了说明。

  本次说课展示不仅为老师们搭建了一个展示自我、挖掘潜力的平台,敦促着教师们不断锤炼,深入对课堂教学的研究和探讨,同时也对全体教师的专业成长起到了积极的推动作用,相信老师们在今后的课堂教学中会继续潜心钻研,助力学生成长!

更新于 11小时前
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