有人说，自媒体写作，文采不重要，把意思讲...

有人说，自媒体门槛不高，任何人都可以进来跳舞。

我认同，但也想保留自己的意见，我刚开始做自媒体的时候，这两句话对我的影响很大，我感觉就像捡了一个大便宜，门槛不高，文采不重要，那我也行啊！这就好比在网上用0.01元抢了一台电脑一样兴奋。

但事实上，文采同样重要。

一篇文章的思路就好比一副骨架，内容就相当于骨肉，而文采给这条身躯又加了一件漂亮的外衣。

试想一下，赤身裸体和仪表堂堂哪个更能被人接受？毫无疑问是后者，而且，人靠衣装，美靠靓装。

既然文采这么重要，我们该如何提升自己的文采呢？文采又是什么呢？

其实所谓文采，在我看来是四字成语的精准到位，语言组织得密不透风，修辞手法的淋漓尽致。

其中，修辞手法的重要性相当之高，四字成语太单薄，语言组织又是个长期工程，唯独修辞手法，既能把文章的意思讲得更清楚，又能给文章增添几分鲜活的生命力，还能给文章增加篇幅，更重要的是，这个学起来不费劲，即学即用。

如此一劳多得的事情，真的就像寻得一本秘籍，目标已经定好，接下来就是怎么实践它。

我推荐一本书《讲理》，以老师教学生写作的故事为一条主线，话里话外使人亲切感倍增，字里行间透露着生活的气息，通俗易懂，耐人寻味，内容上引用大量的名人事例与典故，这些也都可以用到后来要写的文章里。

时间有限，我选取一种修辞手法“反问”进行解读。

首先看一个例子。

“你将来想做什么？乞丐吗？成绩单要不要拿给父母看？上课应该不应该打瞌睡？你来学校是在骗谁呢？”

阿强垂头丧气地站在那，跟他自肩而下笔直站立的姿势形成了鲜明的对比，“一个愿打，一个愿挨”，整个画面看起来相当搞笑。

老师显然觉得责骂学生不是一件容易的事，既要达到教育效果，又要不失风范，于是他想到了这样一个方法，利用反问句式给阿强抛出一连串的问题。

但这些问题明知故问，只是老师意不在这些问题，而是想通过反问表达自己的态度。

相对于平铺直叙来说，反问有什么好处呢？

对于学生来说，一是出于礼貌而不许回答，二是不敢回答，因为每一个问题的答案都对自己不利。

再比如，文章里的有些地方其实只用一两句反问句就能达到效果，诸如“你这么懒，还有成功的可能吗？”“人生自古谁无死？”

一问一答，自问自答，或是只问不答，是文章的常见句法，先问后答可以引起读者的注意，只问不答可以触发读者的思考。

而且，问的时候，感觉语气被提高，答的时候，速度会变慢，这就是抑扬顿挫，这就是反问句式的发光点。

在行云流水中，适当地加一些反问句，可以给文章增加可读性，使其论证有力量，而且内容上也不会很干。