听呜帕说|呜帕的快乐日常~
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*寒冷的一月天
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培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给予施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
壹
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宝宝的兴趣培养这样做,事半功倍
星期天小明和妈妈在去补习班的路上,看见了一群人在路边跳舞。
小明觉得很有意思,跟妈妈说:“妈妈,我也想学这个。”
妈妈却说:“学这个有什么用,成绩能提高吗?”
小明还想再看一会,妈妈却把他拽走:“别看了,补习班要迟到了,迟到学习跟不上了怎么办?”小明只能跟着妈妈去上课。
在一些家长的眼里,成绩才是更重要的,因此经常会忽略孩子本身的兴趣爱好。
他们以自己的兴趣爱好为导向去引导孩子,经常会认为自己喜欢的才是对的,其实这样的做法是不对的。
家长不能把自己的喜好强加到孩子身上,俗话说得好“天生我材必有用”“因材施教”,兴趣爱好应该让孩子自己选择。
贰
培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给予施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
—陶行知。
叁
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如何让孩子爱上学习……
孩子为什么会不喜欢学习?家长一定说过这些话。
期末考试结束了,妈妈收到了小明的成绩报告单,上面写着小明的语文数学都是良好,只有一门手工课是优,妈妈很生气的说:“数学语文这么差,只会摆弄一些剪刀剪纸有什么用?”
小明说:“可是老师夸我的手工作品很有创意。”
“会做手工有什么用,以后考试能拿高分吗?”
其实这个家长的教养行为是非常不明智的。
文化成绩不好不代表孩子的学习能力不够强。
作为家长要善于发现孩子的长处以及孩子在不同时间内表现出来的不同兴趣,并且利用这些积极的因素,让这些积极因素为学习服务,让孩子真正的热爱学习。
完
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