第11周给周校长一封信

第11周给周校长一封信

尊敬的周校长：

见信佳！

阅读了周校长第11周给教师一封信的内容，我深有感受。平时我们谈到有关“爱好”的话题时，常常想到这句话“兴趣是最好的老师”。一般情况下，我们都指的“当孩子对某件事或某事物感兴趣，他就会主动去了解、学习和掌握，并使自己某方面能力越来越强。同时也要求我们教师在上课时教学要符合儿童认知，引起学生的兴趣，让学生对教师的课有兴趣，那么孩子自然对这门学科的学习也感兴趣。”

我想这句话不仅适用于学生，其实对教师同样适用。生活中不管多么简单、轻松的工作，如果不断重复、再重复的话，对任何一个人来说都是一件痛苦的事。教师的职业倦怠，就是源于不断的重复、枯燥的备课、上课、批改作业循环。但是我们从名师、名家的成长经历中，发现他们有一个共同的特点，有自己的独特兴趣和爱好，特别一些和职业相关的爱好，极大促进了他们的成长和发展。

近几年，按照上级文件要求下城市和农村的学校陆续开展各种各样的拓展性课程。这要求当下老师既能任教基础性课程，又要能开设拓展性课程，对老师提出了更高的要求。当老师们用自己爱好特长开设相对应拓展性课程，有了爱好的帮助，肯定能得心应手上好这门课程，同时也会尽量做好让学生喜欢。

本学期，学校里很多老师就是利用自己的兴趣开设多门拓展性课程，如周慧玲开设了《国际象棋》、陈荣华书记开设了《中国象棋》、潘丹丹老师开设了《烧 脑 math》和徐祥平老师开设的《航模》等等。我反观自己爱好和兴趣，虽较多，但是没有一种较精通的，与工作相关更是没有。希望今后，自己要向其他老师学习学习，在的生活和工作中能，培养一点与工作相关的爱好，能帮助自己能开设一门有把握的拓展性课程。

最后祝您身体健康！万事如意！

詹友海

2017/11/16