加油吧！伙伴们

加油吧！伙伴们

2017年的暑期，有幸能够和大家一块参与“51读写”，感恩各位的一路坚持。经常说，一个人走可能走得很高，一群人可以走得很远。这次在厦门参加“教育行走”，丰和小学的校长郑福绵一直跟我说，让回去弄一个教师共同体。因为他在这里看到了，教师共同体带给老师们的成长机会，体验到了成长给人带来的乐趣。

我在想，我们不是已经有了成长共同体了吗？“51读写”——可能是瑞安教育这块土壤上，唯一一个民间的、跨区域的教师成长共同体吧？不管是与不是，我都期望它能给诸位带来一定的收获。

五年前，和大家一起建起了“集善书社”，严格说来，它也是一个教师成长共同体。我们开展诸多的读书活动，现在回忆起来还是一件很美好的事情。至少，在那个位置上，我做了一点自己觉着与我与大家，都是有意义的一件事。我真改变不了什么，也影响不了谁，但是我发现有那么一个东西（集善书社）在那里，终究会让一些人在无聊之际，想起了还可以看点书。这倒让我想起了海上的航灯，它就那么一直待在那。至于我们一无所用，但是到了海上它就成了你的方向。此刻，我想把书社比作海上航灯，它或许照亮了前方的航船。

去年寒假开启了“挑战15篇”，有人说一个寒假写15篇，要求太高了，会没有人参加的。我当时就想，哪怕一个人我也要做，就算是自娱自乐吧。结果共有十一位老师参加了挑战。不管怎样，首先我一定要做一个火车头，跑得快不快另当别论，要紧的是先要让火车跑起来。火车真的开起来了，每天晚上我都要坐在电脑前编辑大家发来的文章。同时，也被一些老师的坚持所感动着。

我这个人总是有点热情，一件事做了，就会坚持去做。“51读写”就这样推出来，没想到有那么多老师参加，还有好几位是去年参加“挑战15篇”的。

既然选择了，就坚持呗。

一晃，已经走进了八月，暑期的一大半时间都已悄然离去。大家有没有觉得时间过得特别快呢？但凡有事做的时光，都会显得特别短暂。群里有一半的老师始终坚持到点就交文章；有几位老师凭着自己的喜好断断续续地发来文稿；还有几位始终不露脸的老师或许在默默地关注着大家。我喜欢那些始终坚持的伙伴们；乐意接受那些偶尔参与的朋友们；也欢迎那些始终关注我们的同行者。这就是和学校管理不同，要是在一个学校，那就不能让大家这么自由了。因为你的自由，会影响到他人的不舒服。

伙伴们，七月份都坚持下来了，八月还会有困难吗？放假至今，我已经写了十篇文章，读完两本书。八月份或许还可以完成十篇，至少看完三本书。我更加期待，大家都能保持着自己的节奏，读好书写好文章。千万别放弃，千万别拖延，因为一放弃、一拖延，就很难再起来。这就像是红军长征途中，爬雪山一样，唯有保持着节奏向前、向前，才能三军过后尽开颜。

我还期待着如果有可能，会把这个群进行升级，策划线下的固定活动，让真正愿意成长的老师，让真正喜欢读书和写作的老师，有一个共同的鼓励和督促的一个自我成长的平台。

伙伴们，加油吧！