铆足“四劲”,让教育向美而行

前几天，教育系统举行了一个“最美~~,强校有我”的主题演讲，由于时间短，领导事务繁忙，一时也没闲工夫静下心来准备，就让我代领导草拟一篇演讲稿，说只要“过得去”就行，“过得去”是什么个标准，不清楚。我也一时还没有什么头绪，激烈的思维运转下，花了2个小时，凑了一篇简单的演讲初稿,请大家指教！

尊敬的各位评委，大家好！

我是来自~~，记得陶行知先生有一句话说得好：“人生为一大事来，做一大事去”，“教育”就是我们的大事，也是民族的大事，国家的大事！今天，很荣幸站在这里，和大家一起分享我的教育感言：最美~~，强校有我；铆足“四劲”，让~~教育向美而行！

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们为党献词，奏响“请党放心，强国有我”的时代强音！百年大计，教育为本。作为一名共产党员和教育工作者，深感使命光荣，重任在肩。

今天，在'天堂苏州·最美~~’的发展愿景下，~~教育开始了新一轮的蓄势前行，我们也责无旁贷，砥砺奋进。我将用“咬定青山不放松”的韧劲、“任重道远须策马”的干劲、“任尔东西南北风”的寸劲、“百舸争流千帆竞”的冲劲这“四股劲”凝心聚力，让~~教育向美而行！

一是以“咬定青山不放松”的韧劲，强化师资“迭代升级”工程。教师是质量提升的主力，我们将继续以学党史教育为契机，以区十四五重大课题《集团化办学背景下新老城区学校教师专业“共生式”成长的实践研究》为重要平台，以培养“名师”“名班主任”为抓手，以教师培训、教师反思为载体，不断激发教师五种意识：质量提升意识、主人翁意识、制度执行意识、危机意识、竞先争优意识，通过教师五种意识的培养，使教师充满正能量，成为学生的表率，老师学习的榜样。同时，我们要强化团队意识，进行团队作战，借助集团化办学的优势，不断深化备课组、教研组、年级组建设......

二是以“任重道远须策马”的干劲，优化学生“品格提升”工程。不断加强对学生进行自信心教育，点燃学生学习激情。我们将借助学校品格提升工程《涵育 “四自”品格的自知明志课程的实践与探索》，以“自知”“自主”“自信”“自强”为价值导向去探索培养学生自信心的实践路径，通过架构“自知明志”课程体系来培育“自知明志”阳光少年，让学生在“四自”品格涵养中去明志，在实践中树立自信、迁移自信、强化自信，做一个知行意相统一的更好的学生......

三是以“百舸争流千帆竞”的冲劲，深化教学“强课提质”工程。学校将构建基于学校特点的“点亮”课程体系，提升学校课程规划、实施、管理和评价的能力。在推进“强课提质”工程的过程中，我们以“目标导学”课堂为抓手，努力探索“双减”政策下的课堂。要在提高课堂教学质量、优化教学方式、强化教学管理、提升学生在校学习效率等方面全面发力，进一步突出学生的主体参与，提高学生的综合素质，不断强化学校教育，尤其是课堂教育的主阵地......

四是以“任尔东西南北风”的寸劲，活化德育“春风化雨”工程。学校德育秉持“学生为本”“发展为先”“体验为主”的工作思路，将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去，明确“育人”是学校工作的核心。近年来学校在德育实践中，不断探索，初步形成了多方位立体的德育工作模式，同时在德育氛围营造上，立体推进校园文化建设，在德育管理落实上，努力追求全员育人、全科育人、全过程育人......

在新的百年征程中，我们所有的教育工作者必将坚定信仰，不忘初心；肩负担当，不惧挑战；砥砺前行！面对新使命，面对新挑战，尤其需要我们以自我革新的勇气、勇于担当的精神、久久为功的毅力，用实际行动赋能“天堂苏州 最美~~”，为~~教育的美好未来作出我们的贡献。

最后祝福~~大地欣欣向荣，~~教育百花盛开。谢谢大家！