澳洲大学生们注意了，你们被“监视”了！竟然还不知道。。。 / 开普饭

学僧党们，你被监控了！不仅在课堂上，还有每次上网的时候，甚至穿过校园的时候。

澳大学开启“学习分析”模式

在墨尔本大学，无线路由器实时追踪着学生的校内行动，并且在学生的智能手机上会形成“电子足迹”。

悉尼大学则通过对比学生的线上活动会与相关的背景数据来推断谁可能会辍学。这被称为“学习分析”。

校方称“学习分析”对于提升毕业率，改善学生在校体验意义重大。

墨尔本大学教学创新部前任副校长Gregor Kennedy教授说，“学习分析”为我们提供宝贵的反馈信息，帮助我们了解学校课程设置以及后续改进方向。“这对于把握学生的学习进度和学习成果大有帮助。”

侵犯隐私受质疑

学术界人士称，澳大利亚在学习分析方面处于领先地位，收集和解译学生数据将会变得越来越普遍。

然而隐私专家对此提出警告：学校应在获得学生的正式认可后再对其进行数据收集。

澳大利亚隐私基金会副主席Kat Lane称，学校并不能证明此举不侵犯学生隐私。

她表示：学校应事先征得学生的正式认可。“如果学生同意，学校这么做没关系。但是如果学生不愿被追踪，学校就不能这么做。”

学习分析被广泛采用，提升学生学业

墨尔本大学学习分析”模式已经开始了试用期。教师正在试验一种工具，用于监控学生互动，参与在线学习、讨论及评估情况。

整天泡吧的童靴，醒醒吧，以后再也无法假装自己完成网上阅读任务了。

Kennedy教授说：“如果学生没有点开链接，获取学习资料，我们就知道问题出现了。”

确定问题后，教师就可以参与进来，为学生提供额外帮助，以确保其学习进度。

此外，学校还利用学生的手机数据来监控校园交通状况。

无线路由器能探测到校园不同位置的人数，为学校调控和改善交通提供有价值的信息。

简直是太实用了，有没有？！

悉尼大学也在进行相关试验，利用学生的注册信息，其中包括出勤率及学生在第一学期前六周的学习数据，来确定哪些学生可能会辍学。

学生的学习数据来源于其对校园资源的使用频率，如视频，阅读材料及在网络问答等。

悉尼大学电气与信息工程学院高级讲师Abelardo Pardo说悉大正与南澳大学，悉尼科技大学及新南威尔士大学开展一个项目，利用收集到的信息绘制并向学生发送个性化学习反馈信息。这可以帮助学生了解他们的优势与不足。

“我们相信这一方法在改善学生体验方面潜力巨大”，Pardo博士说到。

RMIT也在采取类似的举措。RMIT有一个小组专门负责监控学生信息，然后直接找到掉队学生。

该小组会实时观察学生登录学习管理系统、提交作业和上课的频率。

RMIT语言与学习部高级经理Scott McDonald称，“这些都是学生是否参与学习的重要预测因素。”

在卧龙岗大学，你借书的次数有助于确定你是否是风险学生。但该校在其官网上声明，他们对于该类数据的使用十分谨慎。

“例如，通过图书馆系统，学习分析技术会分析你使用图书馆资源的次数，而不是所使用资源的性质。”

学校称，提升学生学业成就，实现个性化学习，这才是学习分析技术的最终目的。

然而，一旦各个大学全面开启“分析模式”，那些经常逃课，偷懒的“熊孩子”，小新劝你们，赶紧收手吧，学校分分钟就能逮到你。

别忘了来到这里，咱们就是学习的，以后还是老老实实的做个乖学生吧！

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