原创|文作不来且抄书

原创|文作不来且抄书

文/欢爸

时间/2019-08-12 01:18

【引言】前几日,谢志奎老师的家庭教育群里有家长提到孩子写作文偷懒,能少写一个字就绝不多写一个字,想起曾经写过这方面的心得,当时没找到,今天刚巧翻到,重新整理了一下,分享给需要的爸爸妈妈。~

【正文】原创|文作不来且抄书

开篇词:
文作不来且抄书,
貌似笨招实近路。
练字仿写慢思考,
心无杂念懂参悟。
一抄故事笑与哭,
二抄诗词景与物,
三抄同龄赐佳作,
四抄圣贤署名著。
文末留言谈感触,
不拘长短心声诉。
天下文章一大抄,
窃笑文豪笔尖秃。
(欢爸/2017-02-12)
小学生、初中生,乃至高中生、大学生之中,作文不知从何入手写的,大有人在,对此,家长也很头疼,不知从何入手来教。
碰到这种时候,家长脑子里只是反复地在问:怎么办?怎么办?怎么办?
大脑一片空白,茫茫然不知所措。
如果我们先把如何作文的问题先放一边,考虑一下方法论,当遇到复杂问题的时候如何化解呢?最好的办法就是化繁为简、理清思路,从最基础的部分入手,逐层深入,减小了需要克服苦难的难度,问题便迎刃而解了。
所以,遇到不知如何作文的时候,拿出最笨而有效的办法:抄书。
抄书的作用可谓一举多得:
一、抄书不用太多的思考,心到不到问题都不大,权当是练字吧,抄着、抄着,便可以让心浮气躁的人安静下来,进而去体会所抄的文章如何遣词造句、如何谋篇布局,抄书抄多了,人也变得柔和起来,不似原来的焦虑和烦躁了,话也多了,表达也有条理了。
二、如果不会写,生编乱造当然不好,还会越写越抵触。
抄书就不同了,可以一边欣赏别人写的,又可以跟着所抄之书的内容慢慢思考,而不是一目十行地浮光掠影、浅尝辄止。
三、抄着、抄着,就会有了写的冲动和欲望。
四、建议不肯主动写作文或者一时写不好而被家长训斥的小初学生,完成作业之后,不妨每天抄一两篇文章,可长可短,最好在文后写上几句感言。
当感言日渐深刻,内容也逐渐多起来的时候,就是写作初成的时候了。
时至今日,依旧还会看到什么,随手拿张纸,抄上一段的习惯。
从切身经历中总结出的心得:抄书之于写作,应该算是看似笨拙、实则有效的办法之一。
写作的过程,无非就是能熟练驾驭文字,表达自身思想的过程。
当孩子们还不能熟练驾驭文字的时候,自然就是要临摹和仿写,从字、词、句、段落,而抄书就是看着别人的一笔一划、一招一式是怎么写的,抄多了,便能领悟到文字中包含的语气轻重、情感浓淡来,这个时候,孩子便再也不会感到作文难写了。
有兴趣的话,可在留言中跟帖交流。
作文心得,未完待续。

作者相关文章:

原创|老赵的新疆八日

原创|龙族添女,哪吒多伴

原创|今日立秋

原创|蔡欣燕十一周岁生日祝词

原创|龙城宿将、皖北名家

资源持续更新中......

【欢言趣语期待您的关注】

(0)

相关推荐