陈振林生活文章《每个男孩子都曾经冒险》刊于《中学时代》2020年第1期

木木文字

每个男孩子都曾经冒险

陈振林

我一直记得,那个夏日的下午我的一次冒险经历。

那时我只有十二岁,在盛夏里是有个属于自己的快乐暑假的。暑假里每天要做的两件事,一是游泳,二是放牛。游泳的时间在下午,地点在村子里的池塘里。有时候,我们小伙伴在池塘里可以游整整一个下午的时间。但没有什么标准的游泳姿势,大多是所谓的狗刨式,或者是自创的仰泳。池塘不深,大人们农活也忙,也就不大管我们了。待到傍晚时分,放牛的时间一到,我们一个个像泥鳅,光溜溜地爬上岸来,穿上短裤,去找自家的牛,做起了专业的牧童。

放牛的地盘大多在乡间的田埂上。天天放牛,时间长了,我觉得田埂上的草已被牛吃得浅了,想着变换放牛的地点。好的地点自然有,在离村子两三里路远的东荆河堤上。我听村子里的叔伯他们说,河堤上的那种草是牛儿最喜欢的美食呢。我一个人牵着牛,一会就到了东荆河堤,果然,这里是天然的牧场,是牛儿们的天堂。我心里叫好,觉得找到了放牛的好地方,明天一定叫上伙伴们一起来。

牛儿尽情地吃着草,我也想着要做点快乐的事儿。这东荆河堤边不就是东荆河么?正好可以去游泳啊。我就想起了平日里我们在池塘里游泳的样子,那池塘,长宽不过二十来米,我横着竖着一下子就给游过去了。这来到东荆河边,正是好好游泳的快乐时刻。

天边的夕阳正红,将这东荆河也铺成了一条金光闪闪的彩绸。我站在河边,看到不远处也有人下到河里,正快乐地嬉戏着。我脱下短裤,哧溜一下钻进了河水里。我成了一条鱼儿,向东游一段,又向西回游一段。游了几分钟,我站在浅水里,向河对岸望去,见到有不熟识的小伙伴们正在游过去,不时地发出嬉笑声。于是,我马上就有了新的计划,我想着游到对岸去。

说做就做,我又成了一条快活的鱼儿,向河中心游去。我用了不到十分钟,就到达了河的中流。但是,我立即感觉到了有点不对劲,那就是我在中流游动时,却觉得难以前进了,大概是因为中流水速过快的原因。我用力地划水,仍然没有作用。我有些慌乱了,心想这下子完了。但我马上冷静下来,如果我慌乱,可能就留在了这河水之中。想要游回去,觉得更难,因为我刚刚过了河的中心。呼救也是没有作用的,离得有点远,那些游水的伙伴可能听不见我的叫喊,再说他们也不一定有在水中救助我的能力。我没有呼喊,想了想,用上了我自创的仰泳。我躺在水波上,用手慢慢地划水。这样,也保持了我的体力。我慢慢地划水,身体也就慢慢地前进了。似乎过去了好久的样子,我终于到达了河的对岸。

我坐在河边,长长地吁了一口气。我坐着不动,又开始积蓄着我的体力,因为我得游回对岸,然后牵着我的牛一起回家啊。我知道别人是帮不了我的。

我看了看河水的流速,以我的经验找到最短的游程。这一次游回,我不再像先前那么急,慢慢地游到河中流,然后开始加速,以最短的时间游过了河中心。接着,再开始仰泳,慢慢地游到河的对岸。这一趟,比先前用时要短,我也没有了之前的慌乱。我站在岸边,估摸着这东荆河的宽度,应该是超过百米了。

晚上我到家的时候,已经很晚了。吃着晚饭,父亲问我:“今天是不是在东荆河里游泳了?”

我点了点头,然后向父亲讲起了我游过东荆河的事儿。

“那,游过河心的时候是不是很慌乱?担心可能就留在河心回不来了吧?”父亲说。

我一惊,父亲怎么知道我的想法了啊?

“儿子,我只有十多岁的时候,在一个夏天,也游过了东荆河,在东荆河的中流,我也曾经慌乱过。每个男孩子的成长,应该都有过一次冒险经历的。”

长按.识别.关注

 陈振林,特级教师,中国作家协会会员,全国“十佳教师作家”。以文学养教学,以教学促文学。冰心儿童图书奖、叶圣陶教师文学奖、青铜骏马文学奖、麋鹿文学奖、吴伯箫散文奖、全国教师文学专著奖、中国微型小说年度大奖获得者;教育部认定中小学校图书馆图书作者,校园文化研究专家,教师培训专家。“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛评委,“原生态”语文教学理念倡导者与践行者,名师工作室主持人。在全国各地进行语文教学、文学创作、校园文化、教师成长等专题讲座(讲课)60多场次。50多篇作品入选中、高考相关试卷,400多篇(次)作品入选各种选本。在《语文报》《中学语文教学》《中学语文》《语文月刊》等报刊发表教学文章320多篇;在《人民日报》《北京文学》《小说月报》《读者》等报刊公开发表作品300多万字;出版文集《阳光爬满每一天的窗子》《父亲的爱里有片海》等25部。系中国小小说名家档案作家,上海图书一等奖获奖作家,中国好故事获奖作家,百年百部故事经典作家,《北京文学》重点推出作家。《读者》《意林》《文苑》《百花园》《教师博览》等刊签约作家。

陈振林文字工作室

陈振林文字工作室,是一个语文特级教师的自留地,一个中国作家协会会员的小作坊。原创高效撰写各类文字(报告、总结、交流材料,演讲稿,小说,剧本,策划书,广告词,企事业文化整体构思)。

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