二年级：美妙数学之“巧数图形——以三角形为例”(1214二）

亲爱的小朋友，你好！我是朱乐平名师工作站的李惠琦老师。

今天与你来分享巧数图形——以三角形为例。

准备好了吗？我们开始吧！

美美，天天，你们知道下面图形里有多少个三角形吗？

1，2，3，有3个三角形。

两个小的三角形 再加一个大的三角形。

那这个图形里呢？

6个三角形。

哇，天天，你怎么数的这么快。

我把它想象成是数角，用数角的方法。瞧，如果把最下面的这个线段去掉，那不就是昨天的 数角问题吗？有多少个角就有多少个三角形。

天天，你真厉害。这样就可以用算式3+2+1=6（个）。

天天，你用转化的方法把数三角形问题转化成数角问题，爷爷为你点赞。用上这个方法，很快我们就知道下面这个图形里就有多少个三角形？

4+3+2+1=10（个）。

孩子们，那爷爷再上面图形的基础上，再加一条线段变成下面这个图形，里面又有多少个三角形呢？

孩子们，你们也开动脑筋想想吧！

可以分成两个大三角形算，10+10=20（个）

4+3+2+1=10（个）

4+3+2+1=10（个）

· 结束语 ·

小朋友们，你们学会巧数三角形的方法了吗？试一试，你知道下面图形里有多少个三角形吗？

编辑：李惠琦                审核：沈武君