教学新秀“下水课件”(2):3.2 青春有格

设计者介绍:任艳,中学一级教师,赣榆区青年教师优秀课一等奖获得者,中央电教馆教研共同体江苏省王常亮教研团队成员,连云港市赣榆区中学政治(王常亮)名师工作室成员,连云港市海头初中道德与法治学科八年级课任教师。

附录:全国参研学校参研教师提出的部分设计建议第2课时  青春有格导入新课展开联想15550787058:联线应该“联想”。王常亮回复: 对的,应该是联想道德与法治八年级齐慧:教材的材料引入比其他的更合适,非常好倪晶晶:由学生熟悉的格导入,继而引发思考,学生易于理解题目的意思祁兴荣:从形开始认知“格”。石秀霞:利用书上内容,制成课件,学生易感悟:青春要有格王秀华:总结的全面,准确!有深度!走近经典(一)过渡页1祁兴荣:从经典中理解“耻”,为铺垫。你的隐瞒是对大家的野蛮15550787058 :突出道德与法治课的时政性,值得学习。罗彬:热点案例真抓学生的注意力。倪晶晶:从社会现实着手,引发学生对耻的思考。祁兴荣:真实生活案例入手,感悟道理。石秀霞:利用人们最最关注的热点,极大调动学生的学习兴趣,更准确理解“你的隐man是对大家的野蛮”王庆春:热点分析,具有较强时政性,激发学生阅读兴趣。张国伟:紧跟时政,更有说服力张元元:紧跟热点能抓住学生眼球王常亮:这里的“隐瞒”变成了“野蛮”有意味,值得好好思考。王秀华:赞同王常亮老师的观点。引人深思!巧妙~~道德与法治八年级齐慧:非常简洁,学生易掌握王庆春:这张图给人视觉享受,脉络清晰地解读羞耻之心王秀华:这张看也很养眼,颜色舒服,内容清晰!看起来一目了然!张国伟:简洁清晰,知识一目了然。最抢手的年货——口罩倪晶晶:这个案例引发学生思考,多角度发散,知识能力价值观目标都能实现。很值得应用祁兴荣:归纳知识点,清晰明确。王庆春:学以致用,运用所学知识分析材料。张国伟:这个案例可以更好的引导学生要做一个怎样的人。“鼠”你最“牛”15864613865:图片中这些现象都很典型也很新颖,而且是用漫画的形式,能激发学生兴趣。陈贵忠:紧扣热点,值得借鉴王庆春:所选画面,来源于生活实际,启迪思考。王秀华:每张课件都很用心,都能引发思考!联系密切!有探究欲望!张国伟:结合当下疫情,很典型。张元元:还是和热点紧密相连值得我学习倪晶晶:漫画话现实,学生来支招很有教育力祁兴荣:评价他人,感悟自己的做法。王秀华:锻炼学生批判性思维,知情导行,运用案例引导很关键!情景小测试梁志:这个例子不是很好,根据时间、地点,常人的思维都会教,没有达到想交与不想交的道德冲突。王常亮回复: 有道理,在这种场景下都会上交的祁兴荣:生活小情境引发学生思考——“真”你来总结(一)道德与法治八年级齐慧:页面设计大方简洁美观,知识点呈现清楚祁兴荣:教师课件设计很美,有条理性,有很强的感官性和时效性。走进经典(二)过渡页2倪晶晶:这样的经典是直接呈现出知识点吗?在教学中一直困顿于类似于这样的知识点怎么给学生呈现出来。微尘行动刘鸿乐:案例十分新颖,采用最新最热的热点进行教学,受益匪浅!祁兴荣:时效性强,同时引发思考“善”张国伟:选取的案例都很新颖,值得我学习。张元元:相较于课本的案例此案例更符合趋势祁兴荣:设计清晰明确所问所考。最美逆行者李可昕:利用最美逆行者这个热点能够给同学们树立一种榜样作用,能够更好的体现主题。材料比较新颖、实时,能够引起共鸣。非常棒李可昕:本课中的案例都特别好,新颖、实时、有热度,能够引起思考,喜欢,虚心学习中。倪晶晶:感动中让学生向最美逆行者学习,榜样的力量祁兴荣:时效性、思考性、热度性都很强的实例,值得借鉴。张国伟:让学生自己说出来老师总结,更有教育意义。张元元:这些案例我都喜欢我要借鉴喽祁兴荣:从看见的到身边的,一步步指引,明确知识点。经典感悟祁兴荣:学科整合引发思考,导入自然。你来总结(二)梁志:自我省察和自我观察可能意思差异很大张国伟:自己的善行应该被别人看到,我们应该做到自我省查,这样会更好一些。赵树利:我也认为“自我观察”是不能替换“自我省察”的。王常亮回复: 我想这里用该是任老师打错了,没有仔细校对。这是两个区别很大的概念15234854595:任老师的课件材料紧跟时政社会热点,非常符合本学科的特点。另在课件中有体现对学生解题思路的引导、培养,值得学习。道德与法治八年级齐慧:思维导图便于学生了解本节课的知识何隆忠:课件脉络清晰,紧扣热点,又贴近现实生活,引领学生认真思考领悟,真正让学生成为课堂的主人。赖玲平:善于运用最新的疫情时政新闻和事件,这样容易引起学生的共鸣,也容易激发学生探讨的欲望。梁志:老师的课件做得非常好,非常用心,特别是用到了最新的热点事例祁兴荣:整个课件设计精美巧妙,一步步紧凑,案例运用紧跟实际热点生活,具有很强的时效性,同时运用古今经典、今热点引发深思,从而感悟本课中难点。最后总结清晰简单、明确!王秀华:整节课课件制作效果精美,案例引用适当,总结提炼精准!期待看到课堂掌控效果,特别想看课堂实录!!张国伟:老师总结的很全面,很清晰,案例联系当下热点,值得学习。总结提升大家总结15864613865:选材新颖,紧扣热点,设计巧妙,受益匪浅。祁兴荣:感谢老师的分享,受益匪浅!王庆春:本节课能紧扣热点,采用典型案例分析,渗透责任教育、思想教育。张元元:感谢老师的分享受益匪浅尤其是最新最热的热点案例的运用深受启发赵树利:案例选取紧跟时代步伐,聚焦社会热点,能吸引学生的眼球,同时能让孩子们在反思中成长,在成长中学会担责,非常棒!

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