铁锤锤蛋锤不破_谈伊凡

铁锤锤蛋锤不破

鄂州市实验小学三（6）班　　谈伊凡

今天的作文课上，刘老师清了清嗓子，说：“铁锤锤蛋锤不破？”，老师用的是疑问句的语气说的。老师又说了一遍：“铁锤锤蛋锤不破”。这一次用的是陈述句的语气。接着老师提问了：“是破，还是不破？”。一半的同学说破，一半的同学说不破，于是我们又开始了一次有趣的实验旅程。

老师先像一个大魔术师一样从他的“百变宝箱”里翻箱倒柜地找出来了一个铁锤、一枚鸡蛋、还有一个碗。老师让邵歆玥拿着鸡蛋，陈子坤拿着铁锤，黄俊铭拿着碗。老师问邵歆玥怕不怕，邵歆玥很有信心的说“不怕”，可是实验还没有开始，她却用一只手蒙着眼睛。黄俊铭也总是离那只铁锤远远的，生怕铁锤像打地鼠那样落在他的头上，看来大家还是有些害怕的。

当他们的准备工作都做好后，老师开始喊“锤”的时候，陈子坤把手中的铁锤举得高高的，我的心也随之提的高高的。可是铁锤是重重拿起，轻轻的放下，砸在鸡蛋上时，只发出了一种极小的，不注意听根本听不见的“啪”的一声，鸡蛋也只裂开了一点点小缝。老师似乎并不满意这个结果，便亲自握着陈子坤的手，重重锤向鸡蛋，结果蛋清蛋黄四处飞溅，真是一幅壮观的景像。不过我想，捧碗的黄俊铭、拿鸡蛋的邵歆玥可不会这么想，因为他们都要遭遇了吃生鸡蛋和满手鸡蛋液的尴尬。

这时，老师告诉我们：“我刚才问你们破没破是一个病句，句子里没有主语”。这时老师举起铁锤问我们破没破，我们都说没有破，老师又举起碗里的鸡蛋问我们有没有破，我们都说破了。哈哈，我们都被老师坑了。

这个实验让我知道：“听别人说话，一定要听仔细分析，不然听错了就怡笑大方了”。

（指导老师：刘冠岑）

2020年11月4日于成功作文新生班