【七个老师】怎样给读、背、写排个座位？
王春然
山东省聊城市实验中学的一级语文教师。曾获东昌府区优秀青年教师、创新性班主任。山东省聊城市优质课一等奖获得者、聊城市作家协会会员、诗歌协会会员。其作品于《人民日报·海外版》、《中国教育报》、《北京晚报》等报刊之上，以及新华网、人民网、凤凰网等各大网站中， 作品入选《阅读改变心灵的宽度》、《一枝独秀岭南春》等丛书。
读、背、写是学习中经常用到的学习方法，一直以来我们普遍认为。读的要多、背的要多、写的要多，不断的积累才是学习成功之道。这话是自然不错的！
在学习方法这座山头上，读、背、写三人虽然情同手足，每每一起大碗喝酒大块吃肉，日子好生快活！只是但凡入伙之人总是要排排座次，论论交椅，今天我们就叨扰那厮们且排排座次。
江湖中排座次论交椅，往往按照如下2条标准：
1.入伙时间先后
注：入伙晚些，但是加盟费出得高者例外，如玉麒麟卢俊义入伙较晚，但这厮身为大地主出手阔绰，舍得出加盟费，一出手便是全部家当，白花花的银子，远远超过宋江等贫农级头领积攒多年的铜板，老卢一下子便让众位贫农出身的头领看直了眼，于是舒舒服服的坐上梁山第三把交椅，任谁也提不出意见。（选自记载野史的小摊书）
2.个人能力强弱
注：其一，一般大侠级人物排位都靠前，其依仗的是盖世武功，人家冲锋陷阵屡立功劳，保山寨平安，自然位高。如豹子头林冲，大刀关胜等人。
其二，就是影响力很大的人物，一定要排在很靠前的位置。此等人如孔明在世，虽使不得枪弄不得棒，但是此等人能够呼风唤雨撒豆成兵，于平地处见高楼，他们是整个团伙的核心，没了他们就是一盘散沙。再强的弓箭，没有了箭头，杀伤力也是零！
依据入伙时间先后不可，因为三人同时入伙。三人师出同门，功夫大小亦相同，无法依据此排位。只有依据影响力了，就三人影响力而言，试看考场上打擂的学子便知。
很多种情况下学子们打擂完毕，自感身手不错，翻书一看，哇呀呀，写错了！悔之莫及，追悔不及。而那些写过的学子们，打起擂来，毫不留情，可谓脚踢少林，拳打武当，考题纷纷败走华容道，束手就擒。因为写是大哥，读和背二将是小弟，大哥出马，小弟岂不随行！
画图解读：
此图表示三者的影响力大小。读和背居于倒金字塔的塔顶，而写居于倒金字塔的下方，是整个倒金字塔的唯一支点。诸君一看便知：即便读的再多，背的再多，如果写不过，只是增加写这个支撑点负担，一旦支撑点垮塌，读和背也就跟着不存在了。
所以很多打擂学子，在读和背上很下了大功夫，但就是因为没有去营建好“写”这一个关键点，致使前功尽弃也就可以解释了。他们背的很好、很熟，就是写不对，并不全是粗心大意的原因，而是在平时没有把这个关键的支撑点---“写”营建好。如果让他们不明晰这个道理，他们往往会把失误的原因，归结于粗心大意这一“替罪羊”，致使真正的“凶手”逍遥法外，难免下次重蹈覆辙。
看图便知，“写”一肩挑着“读”、“背”二将，关乎大局兴衰，因此，排名为首席交椅。“背”因其用功，较之读要多些，因此拜为二当家。“读”自然就是三弟了！
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