其实，关于育儿，我从不佛系，当然，更不鸡血
其实，关于育儿，我从不佛系，当然，更不鸡血
文/蔡朝阳
我有个家庭教育的群，群友基本上是中小学生的爸爸妈妈，照理说，聊天的主要话题，还是该以育儿为主吧。然而，临近期末，该聊基金还是基金，该聊八卦还是八卦，最近任何一个娱乐圈的瓜，照吃不误。当然，群的主题是家庭教育，所以，偶尔也聊育儿。但很神奇的是，这些家长，其实并不怎么在意孩子的期末考试。有一位新入群的群友说，这个群的氛围，跟她另外在的一个群截然不同。另外的那个家长群，别提多鸡血了，而这个群，又太佛系，简直是冰火两重天。
关于育儿这件事，我确实听到很多人跟我说，阿老师，你也太佛系了。这些家长对阿老师所宣扬的理念有一定的了解，同时看我无所作为，便觉得我的心态很好，佛系。我一般都是一笑了之，解释不好的——我总不能拉住她，跟她说，其实，我并不佛系。
佛系这个词，大概指的是随缘之类的意思吧，无所求。所谓色即是空嘛，考试分数，那更是过眼云烟，大概是这个意思吧。
而又有一种解释，会认为，所谓佛系，也意味着对孩子的未来不负责。你看，这个世界如此残酷，竞争如此血腥，你居然不在乎孩子的学习成绩，那这个娃将来如何在社会自立？
这种对娃的未来的焦虑，大概就是鸡血家长的原动力吧。而其实呢，鸡血家长无非是把自己的焦虑，转嫁到孩子身上而已。对，就是说，这个时代，任何人都难免焦虑。试想，我们用尽了洪荒之力，无非求得一碗热汤喝，我的娃，你现在优哉游哉，你在起跑线就被人家甩出几条大街了，你怎么能不努力呢？
我理解很多中小学生家长的心态，大概就是这样的。
关于小学阶段考试分数基本没什么用的道理，我讲了很多次，就不再复述。我今天想说的是，不鸡血，并不代表一定就是佛系。我不鸡血，也不证明我不负责，不为自己的孩子的未来考虑。无非是，大家在家庭教育中，各自所追求的东西不一样，于是，各自所在意的孩子的特质，也就不一样。
关于心态，其实就看你所在意的是什么了。要是我在意的东西，在家庭教育里失败了，我也会心态失衡，对不对？
这里，考试分数最直观可见，很容易造成家长心态失衡。但是呢，我们要是了解了现在教育体制下的考试，也许就不那么在意了。比如，我自己是20年的高中语文老师，现在却发现，中小学的语文考试卷极其变态。如果这样变态的语文试卷能考很高的分数，我会怀疑这孩子脑子有没有问题。
我不佛系，我也很在意，那么，在意什么呢？
首先，我希望，这个孩子将来长大，还能跟我一起看世界杯，手里捏一瓶冰啤酒，为各自支持的球队加油。
这大概是我最在意的一个目标。为了这个目标，2006年世界杯，他刚出生的时候，我就抱着他看世界杯了。他未满1岁，睡眠昼夜颠倒，恰好合得上世界杯的时差，我就抱着他看球。我喝啤酒，他喝奶。后来，2018年世界杯的时候，他还是个未成年人，我就带他去酒吧看球，我喝啤酒，他喝可乐。
这只是举一个例子。意思是想说明一点，为父为子，最重要的，是亲子关系。我不想这个孩子长大，跟我有疏离，有隔阂。为了建立这个情感连接，我跟孩子他妈，孜孜不倦每晚睡前为他读书，读了整整13年，直到2020年疫情期间才停止。
当然，这都是父母单方面的努力，至于孩子愿不愿意将来仍跟我保持亲密无间，也得看他的意思，因为他是有自我独立意识的个体，不是吗？
其次，我还在意他的自我管理。
举个例子，写作业这件事。
刚上小学一年级，我陪他写作业，大概有半年之久。后来我觉得习惯养成了，就不再陪伴。也不帮他检查作业，基本上也不催他完成作业，只是签字。因为，学习这个事，是孩子自己个儿的事，家长可以协助，但不能代劳。时间久了，孩子自然能自我管理。
说句题外话。很多家庭因为写作业的事情，搞得鸡飞狗跳，有一个关键在于，家长越界了。你的身份是爹妈，而不是写作业的监督者。及时放手，让孩子自己来，孩子就能发展出很好的自我管理能力。
我的侄儿豆豆，是我特别引以为骄傲的一个小伙子，大学本科念的是浙大+康奈尔，现在在杜克大学念研究生。他一直就在乡下的小学中学念书，也没读过什么培训班。我总结，也就三点。一是爹妈有远见；二是爹妈忙，不管他的学习，于是他自己管；三是他自小喜欢阅读。高一读尼采，高考前还在读木心的《文学演讲录》。读书多，人就聪明。所以，等到理性成熟，他就能为自己的学业做较好的规划。
关于自我管理，其实很复杂，有很多头绪，但基本上都会体现在日常生活的细节上。怎么说呢，你在一件事上放手让孩子去做，那么任何事你都可以放手让孩子去做，这样，他的自我管理能力就慢慢建立起来了。
当然，我只是说在意，可不是说我娃很完美。但至少我信任他，蜜汁信任。
第三点，关于学习这件事，不要在意他的学习成绩，而要在意他的学习力。
考分很直观，但都是一时的。只有学习力这个东西，是可以终生陪伴的。尤其需要在学龄前，乃至中小学阶段培养。
所谓的学习力，其实指的是对新事物的学习掌握能力，不单指学科知识。比如你买了个新的电子玩意儿，搞半天没搞明白，你的孩子三下五除二搞定，这就是学习力。
我们老是怪孩子不爱学习，那是因为没找到孩子的兴趣点。其实我们现在是一个向孩子学习如何学习的时代，孩子们比我们成年人更善于学习，不知道擅长多少。而你抱怨的他不爱学习，是因为他被逼着学的那个东西，实在太无聊。
如何培养孩子的学习力，我就一个建议，坚决支持这个孩子的兴趣，让他去玩，让他体会其中的乐趣。喜欢乐高，就让他拼；喜欢画画，就让他涂抹；喜欢音乐，就让他瞎白活……这些都是学习，一个充分享受到学习的快乐的人，才不会厌学。
但我觉得学钢琴，考级不是很有必要。众所周知，中国的考级，一旦考级，也就变成应试教育了。音乐再动人，变成考试，我觉得也没什么乐趣可言了。
第四点，为自己的决定负责。
我选择，我负责。前提是，这个选择是孩子自由做出的。在家庭里，需要有这么一种规则，或者说文化，任何决定，都需要充分尊重孩子的意见。同时这个孩子一旦决定，就需要为自己的决定负责。有的时候我们说孩子不负责，那是因为这个决定是爹妈为他做的，那自然，需要负责的人是爹妈。
我家娃从不轻易答应我任何要求。我提出某一个建议，这个孩子都会歪着脑袋，做出审慎思考，以免考虑不周，掉进他爹设置的陷阱里。尤其是任何关于有可能需要他勤奋刻苦去学习知识的建议，他从不答应。在这个孩子的词典里，用功、刻苦、勤奋、发愤图强、悬梁刺股……这一类词汇，都是坏意思，是请君入瓮的。
那么，又有一个疑虑，所有需要一点点刻苦学习的事情他都不答应，那可怎么办？
很简单啊，等他，等他自己做决定。就是我说的，原力觉醒。他才10多岁，这个等待的时间成本我们耗得起，要不然怎么说，少儿时期的试错成本最低呢？以及，这个等待本身不是失去，而是成长。
你看，其实我很用心的，一点也不佛系。