专业发展

教师个人专业发展计划

 

 

一、指导思想

随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养，个人素质以及教育教学提出了更高更新的要求，作为一名教师，我要努力成为一名主动学习者，做一个终身学习型教师。使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者。

2、 个人基本情况分析

  本人自2019年8月上任以来，目前担任二年级班主任一职，经过一年的教育时间，热爱教师这个职业，认真踏实的工作，在工作中能够积极的完成学校领导布置的各项任务，能够与同事能够和睦相处，虚心的向他人学习，但是在专业素养还有专业知识上还需要提高，教研能力还是比较薄弱，教学经验还是不足，尤其是缺乏对学生心理状态，特征的研究。

3、 专业发展目标

（一）师德修养方面

加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质，做到依法执教，为人师表，坚持育人为本的宗旨，做到爱岗敬业，用心爱护学生，尊敬家长，与家长做好有效的沟通，提高教育教学水平，严谨治学。

（2） 理论学习方面

   学习教育相关理论，对相关的教育教学制度有一定的认识和理解，学习教师专业发展的一般理论，建立专业责任感，进行教育研究，了解相应学段学生的心理特点。

（3） 专业技能方面

   提升自己的教育教学能力，积极参加在职学习与培训，与其他教师进行专业合作。虚心学习。

（四）教学基本功方面

使用普通话进行上课，做好学生的榜样，并且练好，钢笔字，粉笔字，等基本功。充分利用现代化信息技术手段辅助教学。

四、具体措施

（一）师德修养方面

积极参加学校各方面的培训，提升自己的思想政治素养。进行经常化，系统化的教学反思。珍惜每一次向别人学习的机会，多交流，多讨论，多听课。吸取别人的优点。

（二）理论学习方面

认真学习教育理论，认真备课，为学生上好每一堂课，把个人教学能力的提高落实到自己的教学工作中，并不断得总结经验，用以指导自己的教学路线以及丰富个人教学的思想成果

 

（三）专业技能方面

   认真研究新教材，做到善于思考，在实践中探索，感悟，要坚持用脑子工作，努力做到在反思中扬长。主动观摩学习别人的经验，调整自我。

（4） 教学基本功方面

认真完成粉笔字，钢笔字等书法练习，以及多练习朗读，养成良好的阅读习惯，注意声调，调值，为学生做一个良好的榜样。学会思考教育问题。

我时刻告诫自己要努力学习，注重自身的创新精神与实践能力，立足岗位，不断学习，不断创新，为实现自己的工作规划目标而努力。