名联 | 莫放春秋佳日过，最难风雨故人来
古诗词赏析
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2021\10\06
古诗词赏析丨读书
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名联
21.莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。
解释：出自清代孙星衍，用于告诫人珍惜时光。不要让美好时光匆匆流过，要好好珍惜；人生最难得的就是和朋友欢聚的时刻。
22.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
解释：出自明末顾宪成题于东林书院，用于教育人读书与关心国家事都很重要。风声、雨声、读书声要听进心里，家事、国事、天下事都要关心。
23.课子课孙先课己，成仙成佛且成人。
解释：用于说明教育人要以身作则。督促别人读书，首先自己要读书；想成仙成佛，首先要成人。
24.外不殊俗，内不失正。
解释：出自嵇康《与山巨源绝交书》，用于教育人做事不失原则也不失灵活。表面不异于世俗，但内心不偏离正道。
25.白首壮志驯大海，青春浩气走千山。
解释：出自林伯渠《祝贺建国十周年》，用于鼓励人有雄心去做出成绩。白头老人依然有驯服大海的壮志，青年要有走遍千山的豪气。
26.书应读通彻，志当存高远。
解释：出自诸葛亮《诫外甥书》，用于鼓励人读书用功，树立志向。读书应该读懂，立志应该远大。
27.活到老学到老老不服老，画亦精字亦精精益求精。
解释：出自郑林赠画家贾敬之联，用于劝诫人一直学习。活到多少学到多少，到老了也不会服老；画和字都很精湛，如果不自满，就能更好。
28.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
解释：出自清代刘凤诰大明湖沧浪亭的对联，用于赞美大明湖。围绕着大明湖的四面荷花三面柳树，分外美丽，大明湖好像映着千佛山的一半山色。
29.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
解释：出自北宋阮阅《诗话总龟》，用于激励人大展身手，施展才华。大自然的广阔为鱼、鸟提供了宽广的空间，社会生活广阔，人也有广阔的空间发挥才能。
30.何物动人二月杏花八月桂，有谁催我三更灯火五更鸡。
解释：出自乾隆进士彭元瑞，用于劝人读书要自觉。二月的杏花八月的桂花是最动人的，三更的灯火五更时的鸡叫是催促我读书的。
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