【听故事】《不可以摸我的屁股-上》性教育系列故事
今日故事
今天是小豆丁陪伴宝贝的第 1104 天
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今日问答
宝贝,你觉得还有什么事情,
是你不应该做的呢?
绘本介绍
作为父母,给3~6岁孩子准备一套全面掌握性教育知识的科普绘本,是家庭性教育的绝佳帮手!今天为大家带来的就是国内首套全面性教育科普绘本《不要摸我的屁股》系列。
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给孩子最全面的性教育
什么是全面性教育?平常告诉孩子隐私部位不能被别人摸,不要跟陌生人走,还不够吗?
是的,还远远不够!回顾与孩子的日常相处,我们会发现:
孩子喜欢玩自己的小鸡鸡/小妹妹,
想看家长或其他异性的隐私部位,
好奇自己是怎么出生的,
喜欢掀裙子或不在意露出自己的小内裤……
这时,家长不该简单粗暴地制止,或假装没看见,而是应该针对孩子的疑惑做出合理的回答。
3岁左右的孩子,正存在想了解自己和别人的隐私部位的好奇心。
这时,不当的性教育只会让他们更加疑惑,甚至可能因为不懂而做出伤害自己和他人的事来。
这套《不可以摸我的屁股》系列就是让孩子从了解自己的身体开始,获得最全面的知识和技能,给家长和孩子提供最好的帮助。
这系列的第一本《我爱我的身体》,就从让孩子认识并爱上自己的身体开始。
书中教孩子们认识并掌握身体各部分器官的名称和功能,适当满足他们的好奇心:
我的身体不会一直一直长高,
伤口结痂了不要挠,破了还会流血,
我们的身体会陪我们很久,一定要好好照顾它……
这样的知识虽然简单,但能大大改善孩子们那些出于天真、却让家长很焦虑的行为!
更重要的是,让孩子认识并爱上自己的身体,也有利于培养他们的卫生习惯,保护自己的健康!
了解了自己的身体之后,很多孩子还会问另一个问题:我是从哪里来的呀?
不少家长不知如何回答,所以很多孩子都得到了同样的答案:垃圾桶捡的、充话费送的……
第2本《宝宝从哪里来?》科学解答孩子的生命起源问题,保护他们远离错误诱导!
这本书用妈妈怀二胎的小故事,串联起孩子从孕育到出生的全过程。
从精子卵子的相遇,到宝宝9个月后的出生,让孩子理解每个小生命都是父母的爱的结晶,
用科学坦然的态度回答生命起源问题,让孩子从小建立起对“性”的正面、积极的态度。
这样他们就不会被错误的信息误导,在成长过程中用自己的方式莽撞、错误地探索“性”。
了解了自己的身体和生命的孕育过程,孩子们的性教育就来到了第三步——《谁是我的家人?》
这本书引导孩子正确理解并处理生活中的人际关系,保障他们健康的人格发展。
面对家人、朋友、老师、同辈的同性与异性,孩子们应该如何理解并掌握与之相应的交往方式?
如何才能既不冒犯别人,也不被别人冒犯呢?这本书让孩子明白:
每个人都有自己的家,每个家都不一样,
家人会照顾我,帮我做我还做不到的事情,
朋友家可能会有不一样的规矩,但我会守规矩……
不仅能让孩子从关系入手,保护自己的安全,更能从小建立起他们受用一生的人际交往技能。
给孩子最实用的自我保护
如果说前3本是把有关性教育的知识和态度,融入各种生活场景,
那最后一本《不可以摸我的屁股》,就是全面讲解性教育中家长最最关心的自我保护安全技能!
一般我们在给孩子性安全教育时,总是告诉他们什么是危险的、不要怎样怎样做。
但在没有知识基础的情况下,孩子可能对这些“命令”并不在意,也不会真正记住并运用。
这本书则从孩子的感受出发,引导他们自己理解:哪些行为让你感到愉快?哪些让你不愉快?
同时告诉他们,要勇敢表达自己的想法,建立自己的身体界限。
即使是家人,也不可以随便摸我;
我知道身体上有小秘密,不能让别人随便看;
有人做了让我不舒服的行为,我要勇敢说“不”……
最终,鼓励孩子尊重他人的感受。
既学会拒绝自己不喜欢的事情,也善于听从别人说的“不”,不去做欺负他人的人。
所以,这套最全面的性教育绘本,让孩子在掌握相关的生理知识与安全技能之余,
还教给孩子人与人之间的自爱、互爱的相处之道:尊重、包容和理解。
掌握了这些知识的孩子,既能够自信的悦纳自己,也理解不同性别或者不同个性的区别;
既掌握与人相处的技能,又能在面对危险时,准确辨别并勇敢应对。
家有3~6岁的孩子,买这一套书就能给他最全面的性教育——包括生理卫生与安全知识、爱与生命、情感与人际交往、道德与规则的全面教育。
翻开本书,让孩子保护自己不受侵犯,真正建立性安全意识!
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