中小学负担过重是因为补习班吗？班主任摇头：教学和考试分离才是

国家在不断的发展，教育也在不断更新，因此社会对学生的要求也越来越高。

随着文化的普及，越来越多的人认识到了教育的重要性，每个人都明白教育所带来的意思，因为注重家庭教育的人越来越多。

说起中小学生的学习，常常能听到关于他们学习压力的问题，除了日常的学习之外，业余时间还要应付不同的特长班。

每个家庭都不希望自己的孩子比别人差，为了能比其他人更加优秀，在暗地中自然要更加努力才行。

正是因为如此，现在中小学生压力越来越大，甚至一些家长还为此抱怨：“都怪现在的补习班太多了！”

中小学负担过重是因为补习班？

减负这个口号一直就没有断过，但是很奇怪的是，虽然一直喊着减负的口号，但是学生的负担就没有真正地减轻过，虽然相关部门也做出相应的调整，但是得到的效果却并不理想。

有的家长认为，之所以现在学生的压力大，就是被这些补习班害的。如果没有这些补习班，大家都仅仅是在课堂中学习的话，那么学生的压力会减轻很多。

但是中小学生负担过重，真的是因为补习班吗？对于这个问题我咨询过很多个老师，他们给我的回答统一是否定的，中小学生负担过重并不是因为补习班，而是因为教学和考试相分离。

说白了就是所学的东西并不一定是要考的东西，因此学生不得不通过课外补习班的形式来补充自己课本上学不到的知识。

关于考试的出题者，常常会选择由各地的教研人员，而并非是一线的工作者，这就导致了这些教研人员因为没有上课的经验，所以对教材的了解程度并不深入。

正是因为如此，教研人员出题的规则谁也摸不到，因此为了能让学生在考试中取得优异成绩，老师们不得不抛弃曾经的划重点，而改为题海战术，毕竟什么都有可能成为考试重点，通过大量的答题说不定还能押中一道呢！

除了补习班使得中小学生压力过大的原因还有哪些呢？

原因一、家长们的攀比心理

相信每个家长都希望自己孩子能考个好成绩，但是这种心理却在某些家长心中发生了变化，有些家长会将学生的成绩作为炫耀的资本。

以前家长们总是会比谁家更有钱，而现在家长们则会比谁的孩子分数更高，正是因为这种不良的攀比心理，使得很多家长觉得分数才代表一切，只要你能考高分，你要求什么我都尽量的满足你。

如果学生能考高分，家长自然是满心欢喜。可是不小心考了低分，迎来的必然是狂风暴雨，孩子们为了取得高分只能不断的学习。

原因二、学校之间的生源竞争

教学水平如何是学校有力的招牌，如何直观地看出学校的教学水平，我想就是看学校的升学率和总体成绩了。

教学水平越高的学校吸引到优秀生源的概率就越大，这些优秀生源又会将学校整体水平进一步提升，不断的循环之下，使得学校发展越来越好。

每个学校都希望能获得优秀的生源，为了能提升自己学校的整体成绩，会要求老师完成一定的“成绩指标”，因此老师为了完成相应的指标，不得不将压力转到学生身上，比如牺牲副科、加快学习节奏等等。

真正意义上的减负很难达到，学生平时如何劳逸结合呢？

多出去走走：学生的业余时间不多，平时周六周日都会交给各个补习班，因此他们缺少出去走一走的机会，像是被关在笼子里的鸟，只能看着外面却出不去。

毕竟学生也是因此劳逸结合对学生来说是非常有必要的，不如在假期的时候多带学生出去走一走，散一散心，调整好自己的心情。

分数并非一切：现在看重分数的家长和老师数量实在太多了，但我觉得分数并非是一切，也并不能代表一个学生的好坏。

很多家长为了能提升学生成绩，常常会采用“分高则赏，分低则罚”的教育方式，我觉得这样的方式并不对，时间久了会让学生也产生分数即一切都扭曲心理。

最后想说：

家长们希望孩子能取得高分的心，其实每个人都能理解。但是反观现在，学生的心理素质都极为脆弱，有的学生甚至因为考了低分而想过轻生。

学生平时要忙于学习，缺乏相应的体育锻炼，因此大部分学生都进入了亚健康状态，我想这是每个家长都不愿意看到的，所以政策上的减负很难落地，不如平时就让他多休息吧。

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今日的互动调查：你觉得现在都中小学生压力大吗？