文明“有我” 城市更美，鱼洞二小强化学生养成教育服务文明城市创建
引言
好的教育从好的习惯培养开始——巴南区新时代“养成教育”在行动系列
著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”养成教育是中小学教育永恒的主题。鱼洞二小已经走过70余年时光，岁月流转中，“德”这一概念贯穿了学校育人理念的始终，在“做自己 更精彩”的办学理念以及“有我”的教育思想滋养下，学校始终名列重庆市小学教育前列。
近年来，随着巴南区大力推进“巴南区新时代中小学幼儿园养成教育行动计划”，鱼洞二小做实、做细、做深养成教育，为孩子播种美好品德，激活孩子美好心灵，绽放出美丽的教育风景。
鱼洞二小学生“八大习惯养成”主题教育活动现场
播种美好品德 芬芳孩子未来
“道德之花，向日葵，寓意大家阳光生长，积极向上。文明之花，太阳花，希望大家像太阳花一样活泼向上、乐观大方……”
3月的春季开学典礼上，校长刘玉霞给同学们送上了一份“特殊”的开学礼物，8颗寓意好习惯的种子，希望孩子们养成良好的道德、文明、学习、健体、审美、劳动、生活以及安全习惯。
孩子们格外兴奋，有人把它种在教室里，有人把它种在家里，在大家的精心呵护下，这些种子破土而出，美好的寓意也在一点一滴中渗透进每个孩子的心灵。
“每一个人的心中都睡着一个美好的自我，教育就是要唤醒向上的自我，唤醒美好的人性。”校长刘玉霞说。
养成教育是德育工作的灵魂和核心，鱼洞二小强化常规管理，将养成教育贯穿于各项工作之中，从细处着手，规范、科学、有步骤地推进养成教育。
学校借鉴推行《弟子规》课程的方法，推进实施“八大习惯”涉及8个部分的习惯培养，将8大习惯分别安排在一年的8个月中，构建起“大中小德育课程体系”。自编儿歌、养成教育管理细则等措施，让朗朗上口的词句和知行合一的动作，把养成教育的内容和要求具体化、显性化。
教育无小事，处处见真章。学校针对不同习惯训练，梳理出相应的口令，比如下课离位四部曲：1桌对齐、2收书籍、3捡垃圾、4推推椅。即使是一年级的小朋友，也在课后把桌面上的所有书及其他文具统一放在桌子的右上角或全部收到课桌里面去，捡拾自己桌子周围的所有垃圾，把椅子推到桌子下面。随时走进教室，一派整齐明亮的样子。
教育不是戏剧，少有跌宕起伏的剧情，但是从不缺值得玩味的细节，鱼洞二小就在这些平淡的细节中，为学生奠基未来。
激活美好心灵 “有我”教育让生命更精彩
要问什么样的礼物在鱼洞二小校园最受欢迎，不是风靡的奥特曼、叶罗丽卡片，而是学校设计的“二小能量卡”。
“我不仅要提高自己的劳动能力，还要增强服务他人、助人为乐的意识，那样就有机会获得'勤劳有我’二小能量卡啦。”一位学生信心满满的说。
变“要我”为“我要”，鱼洞二小的教育智慧通过一张小卡片体现的淋漓尽致。去年底，鱼洞二小在“五星评价”的基础上，创新设计了“二小能量加油站”，通过红、黄、蓝、绿、橙五种能量卡代表“德智体美劳”五个方面的评价，获得“汇彩班级”奖牌，奖牌可以兑换能量卡，凭能量卡可以在大队部换取各种学校文创礼品，孩子们的积极性大涨。
苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育是自我教育。”这恰和鱼洞二小“做自己 更精彩”的办学理念，以及“有我”办学思想表达了同样的道理，即教育就是要激活每个个体的主体性，让他们在体会中感悟、收获、成长。
学校坚持“每个孩子都应被尊重和关爱，每个孩子都应被唤醒和激活，每个孩子都应成为一切教育活动的主人”，不仅通过评价方式激励学生，同时还通过课题研究、多彩活动让孩子得到成长。
去年，学校成功申报了两个养成教育区级课题《小学生“雅正”行为养成的实践研究》《一年级常规习惯养成的研究》，以课题的形式深化养成教育，探索更多可供推广的教育经验。
为了让孩子们在活动中生动活泼的主动成长，学校围绕“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，设计了“四礼”活动（入学礼、入队礼、成长礼、感恩礼）、迎新年庆元旦、健康体育节、缤纷艺术节、主题升旗仪式、家长微课堂等约20余个德育活动，努力通过各项活动将学校养成教育内容内化为学生的自觉行动，逐渐养成良好的行为习惯。
绽放美丽的风景 共筑文明幸福城市
“奶奶，现在是红灯，您不能过去。”在十字路口，一位正准备闯红灯过马路的老奶奶被鱼洞二小的学生马丽华一把拉住。
在巴南，经常能看到鱼洞二小志愿者的身影。他们组成了文明行为劝导队在学校附近开展文明劝导。被评为新时代重庆好少年的邓子非同学担当巴南图书馆公益小推介人，录制相关视频推广介绍巴南图书馆公共服务事项，文艺霖同学积极参加战疫、扶贫等公益活动，贡献自己的一份力量。
鱼洞二小学生的文明行为得到了社会的高度赞美，为巴南创建全国文明城区添光彩。对此，师生们都觉得很自豪，能通过自己的努力为文明巴南出一份力，使文明和爱心的种子在人们心中得到真正的延续和扩展，这是所有鱼洞二小人的心愿。
新学期，鱼洞二小在校内开展“创文一起来 有我更精彩”创文争章活动，为期一个月，让师生一起践行文明、示范文明，为文明巴南而努力。
教好一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。鱼洞二小以执着的教育理想和心平气和的教育态度，用教育的力量去成就孩子，服务社会。
教育声音>>>
在这几年的校园生活中我收获了很多知识，也养成了文明有礼、诚实守信、勤俭节约等好习惯，爸爸妈妈都说我懂事了，长大了。
——学生 卢怡璇
鱼洞二小作为一所名牌老校，不仅以其优异的教育质量获得了我们老百姓的认可，更重要的是培养了孩子良好的行为修养和品德习惯，为孩子的未来奠定了坚实基础。
——家长 陈刚
养成教育是德育工作的起点，又是提高学生素质的着眼点，作为教师要成为学生良好行为习惯养成的示范者、引领者、督导者，尽心尽责,切实履行起管理和教育学生的责任。
——学校教师 张蕾
德育荣誉>>>
2016年
获重庆市中小学生艺术活动月“学校优秀组织奖”
2017年
荣获“重庆书香校园”称号
2017年
被评为重庆市巴南区“文明校园”“家校共育示范点”
2018年
被评为重庆市“智慧校园建设示范学校”
2018年
校园专题片《有一种力量叫二小》获全国一等奖
2019年
被评为巴南区“卫生示范学校”
2020年
被评为巴南区“健康学校”“无废学校”
2020年
被评为重庆市“优秀少先队集体”。
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