英语教学20年，发现学生读英语的速度是有差别的，并且差别很大。比如一篇两百多字的阅读理解文章，同一个班级的学生，有学生可以在四分钟读完，并能顺利地做完试题，并且准确率很高；而有的学生，用时15分钟还没有读完，也没有准确率可言。在细细观察之后，我发现影响他们的原因有以下几个：一、读的方法不同。有的学生是用眼睛读，有的学生是用嘴巴读，有的学生是用手指读，而真正高效率的学生是用大脑读。不管是眼睛、嘴巴还是手指，都是人的感官，都可能会受到其他因素的干扰。用眼睛读的学生，一旦跑神，就会发呆，即使眼睛落在了书面上，而思维早已飞向九霄云外。用嘴巴读，或者说唇读的学生，首先，速度慢，由大脑发出指令，再转换为声音，需要一系列的过程，所以速度是慢的。另外，唇读长时间会带来身体上外在的不适，所以，唇读效果是不好的。手指读法在婴幼儿阶段经常采用，因为这个年龄段的孩子对外界的关注还不能完全集中注意力，所以用手指指着所读材料，会固定内容，防止跑神，有一定的帮助；另外，对于成绩相对弱一点的课堂上注意力不集中的学生来说，这种方式也有一定的干预。但是，随着年龄的增加和阅读材料难度的加深，用这种方法的弊端就越来越明显：速度慢，容易走神，容易断章取义，理解文章片段化，割裂原文意思等等。所以，最好的阅读方式是用大脑阅读。（我没有任何相关的理论依据，一切观点均来自自己的观察和实践，如您发现明显错误，欢迎批评指正。我不胜感激！）大脑阅读，是排除杂念、心无旁骛地做这一件事情。尽管外在的形式依然是眼球在转，但是，眼球是受大脑的指挥来有意识地阅读，而不是机械地让眼睛落在一个物体上，思维却不在。大脑阅读，速度快，效率高 ，因为不受干扰，准确率也会相应提高。二、读的内容不同。英语阅读的内容通常是一段文本，比如这段99个单词的文字：Rainforests are very important to us.They are the lungs of the earth.The plants in the forests help to make the air fresher and cleaner.They also help to hold the water when it rains and keep the water cycling.They play an important part in controlling the climate .Rainforests also help to keep the beauty of nature.Without rainforests,many beautiful plants and animals would die out. Rainforests give us wood ,food, fruit,medicine ,and many more useful things. We need rainforests for many reasons.But now, rainforests are becoming smaller and smaller, so we should protect them.一个语言非常熟练的读者可能需要17秒14完成，（如笔者本人），而不同程度的学生却用了不同的时间：陈柯29秒19；任震武32秒30；周世亮49秒50；唐世勋1分9秒79；李恩鹏3分11秒14。我观察后，发现如下不同：读字母，读单词，读短语，读意群，读句子，读语段。读字母：对于一个学了一年半依然没有入门的读者来说，他读文本的时候，看到的全是字母，比如rainforest这个单词，认识的读者一眼就能辨别并快速跳过，然而对于一个大脑储备只有字母的读者来说，他需要把这个单词拆分成10个字母来读，所以，他的速度就可想而知。同时，尽管他可能会让眼球从每一个字母上扫过，但是，他对一句话的意思是一无所知的。所以，读字母是读的最慢并且效果最差，甚至可以说没有效果的读法。如果题目有选对，也纯属侥幸蒙猜。读单词：比读字母稍微高一个层次的就是读单词，意思是读者眼里看到的是一个个孤立的单词，没有上下文，没有篇章。如Rainforests are very important to us.这个六个单词的句子，这个阶段的读者要读的是六个独立的单词，如果都认识，他们会在读完之后，再把单词拼在一起，再组合成对应的汉语意思。在做题的过程中，如果记忆还比较清晰，有对的可能。然而，如果记忆不清晰，准确率是相对比较低的。读短语：确切地说，是单词和短语相间，在遇到熟悉的短语时，会选择性地当成一个整体来读。这种方式，学生在读的速度和准确率上都会相应地提高，具体数据我没有跟踪和检测。读意群：这是一个很高层次的阅读水平。高中生是可以达到的。读句子和段落相对中学生是比较难的，一般是专业的人员和英语本族人可以做到，就像是我们读中文一样。总之，读英语这个词语并不像我们想象的那么简单，它包括了一个人的阅读能力和水平。通常情况下，一个人词汇量越大，读的越多，阅读速度和能力就会提高。熟能生巧，大量的练习是会有帮助的。爱英语，就读起来 吧。正确地读，准确地读，一定会读出一个新天地。
