部编八年级语文下册古诗词填空复习

2018部编版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】

【课内】

关雎 《诗经》

(1)关关雎鸠,。

(2)窈窕淑女,君子好逑。

(3)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

(4)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。

(5)悠哉悠哉,。

(6),左右芼之。窈窕淑女,。

(7)《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

 《诗经》

(1)蒹葭苍苍,白露为霜。

(2)蒹葭苍苍,白露为霜。

(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

(4)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

(5)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

(6)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

(7)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

(8)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

(9)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,。

(10)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,。

(11)《蒹葭》中展现一幅萧瑟、冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。

(12)《蒹葭》在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“,”,且被谱上了曲演唱,成了歌曲的一部分。

《茅屋为秋风所破歌》 杜甫

(1),秋天漠漠向昏黑。

(2)俄顷风定云墨色,。

(3),娇儿恶卧踏里裂。

(4)自经丧乱少睡眠,!

(5),大庇天下寒士俱欢颜!

(6)安得广厦千万间,!

(7)仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“,”的愿望。

(8)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,发出了“,”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。

(9)《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是:吾庐独破受冻死亦足。

(10)《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

(11)描写秋天凄凉氛围的语句:俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(12)杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用的诗句是哪句?唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

(13)杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

(14)《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

《卖炭翁》 白居易

(1),两鬓苍苍十指黑。

(2),心忧炭贱愿天寒。

(3)可怜身上衣正单,。

(4)《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是:,。

(5)活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛的诗句是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑

(6)写出卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动,倾注诗人的无限同情,催人泪下的脍炙人口的名句是:,。

(7)最能反映宫市的霸道不公的诗句是:手把文书口称敕,回车叱牛牵向北

【课后】

》 王勃

(1),风烟望五津。

(2)城阙辅三秦,。

(3)与君离别意,。

(4),天涯若比邻。

(5)海内存知己,。

(6)无为在歧路,。

(7),儿女共沾巾。

(8)毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,”,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。

(9)王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中,“,”两句诗一反送别诗的悲戚之态,写得气势豪迈,意境开阔,成为千古传颂的名句。

(10)王勃的《送杜少府之任蜀州》中“,”两句诗与高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”具有相同的情感和境界。

《式微》《诗经邶风》

(1)式微,式微!胡不归?

(2)微君之故,胡为乎中露?

(3)微君之故,胡为乎中露?

(4)式微,式微!胡不归?

(5)微君之躬,胡为乎泥中?

(6)微君之躬,胡为乎泥中?

(7)《式微》中交代了天黑了,人们不能回家的原因是“微君之故,胡为乎中露! 微君之躬,胡为乎泥中”

(8)首诗以设问强化语言效果。从全诗看,“式微,式微,胡不归”,并不是有疑而问,而是胸中早有定见的故意设问。

《子衿》  《诗经郑风》

(1)青青子衿,悠悠我心。

(2)青青子衿,悠悠我心。

(3)纵我不往,子宁不嗣音?

(4)纵我不往,子宁不嗣音?

(5)青青子佩,悠悠我思。

(6)青青子佩,悠悠我思。

(7)纵我不往,子宁不来?

(8)纵我不往,子宁不来?

(9)挑兮达兮,在城阙兮。

(10)挑兮达兮,在城阙兮。

(11)一日不见,如三月兮。

(12)一日不见,如三月兮。

(13)诗中以恋人的衣饰借代恋人的句子是:青青子衿;青青子佩。

(14)对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘的句子是:青青子衿,悠悠我心。青青子佩,悠悠我思。

(15)因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨的句子是:纵我不往,子宁不嗣音?纵我不往,子宁不来?

(16)成语“一日不见,如隔三秋”出自《诗经 王风 采葛》。而本诗中与之相近的句子是:一日不见,如三月兮。

《望洞庭赠张丞相》  孟浩然

(1)八月湖水平, 涵虚混太清。

(2)八月湖水平, 涵虚混太清。

(3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(4)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(5)欲济无舟楫, 端居耻圣明。

(6)欲济无舟楫, 端居耻圣明。

(7)坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。

(8)坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。

(10)《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(11)笔力千钧,写出洞庭湖浩大气势、壮观景象的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(12)希望得到援引,但“有济世之志而无引荐之人”而感到羞愧的诗句是:欲济无舟楫,端居耻圣明。

(14)《望洞庭湖赠张丞相》诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖水天一色,浑然一体的雄伟景象的名句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(15)《望洞庭湖赠张丞相》表现诗人不甘寂寞、渴望得到援引的诗句:欲济无舟楫, 端居耻圣明。

(16)《望洞庭湖赠张丞相》表明诗人无职可做,寂寞无依,想投身仕途而又无人举荐的诗句:欲济无舟楫, 端居耻圣明。

《题破山寺后禅院》   常建

(1)清晨入古寺, 初日照高林。

(2)清晨入古寺, 初日照高林。

(3)曲径通幽处, 禅房花木深。

(4)曲径通幽处, 禅房花木深。

(5)山光悦鸟性, 潭影空人心。

(6)山光悦鸟性, 潭影空人心。

(7)万籁此都寂, 但余钟磬音。

(8)万籁此都寂, 但余钟磬音。

(9)《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。

(10)《题破山寺后禅院》以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。

(11)常建《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。

(12)《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。

(13)常建《题破山寺后禅院》:“曲径通幽处,禅房花木深”两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。

(14)《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语,这两句诗是:曲径通幽处;万赖此俱寂

(15)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了目鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是:山光悦鸟性,潭影空人心(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)

《送友人》  李白

(1)青山横北郭, 白水绕东城。

(2)青山横北郭, 白水绕东城。

(3)此地一为别,孤蓬万里征。

(4)此地一为别,孤蓬万里征。

(5)浮云游子意,落日故人情。

(6)浮云游子意,落日故人情。

(7)挥手自兹去, 萧萧班马鸣。

(8)挥手自兹去, 萧萧班马鸣。

(9)诗中交代送别地点及环境的句子:青山横北郭,白水绕东城。

(10)诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:挥手自兹去,萧萧班马鸣。

(11)诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:此地一为别,孤蓬万里征。

(12)诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:浮云游子意,落日故人情。

《卜算子·黄州定慧院寓居作》   苏轼

(1)缺月挂疏桐,漏断人初静。

(2)缺月挂疏桐,漏断人初静。

(3)谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

(4)谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

(5)惊起却回头,有恨无人省。

(6)惊起却回头,有恨无人省。

(7)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(8)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(9)营造一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂在句子是:缺月挂疏桐,漏断人初静。

(10)既是实写,又通过人、鸟形象的对应、嫁接,极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗,物我同一,互为补充,使孤独的形象更具体感人的句子是:谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

(11)直写自己孤寂的心境,无人理解在句子是:惊起却回头,有恨无人省。

(12)表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境:拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

《卜算子咏梅》   陆游

(1)驿外断桥边, 寂寞开无主。

(2)驿外断桥边, 寂寞开无主。

(3)已是黄昏独自愁, 更著风和雨。

(4)已是黄昏独自愁, 更著风和雨。

(5)无意苦争春, 一任群芳妒。

(6)无意苦争春, 一任群芳妒。

(7)零落成泥碾作尘,只有香如故。

(8) 零落成泥碾作尘,只有香如故。

(9)词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是:  驿外断桥边,寂寞开无主。

(10)词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:  已是黄昏独自愁,更著风和雨。

(11)词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是:   无意苦争春,一任群芳妒。

(12)词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:                零落成泥碾作尘,只有香如故。

(13)王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。


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