【曹新新专栏2】教育故事:润爱细无声!

被评为3月份的校园最美教师,也被学校的公众号宣扬了一把,我感到很荣幸。但自己想想其实也没有什么惊天动地的事迹,无非也就是不离不弃地陪伴着班级的孩子们,“舍小家顾大家”而已。有时静下心来想想也挺愧父亲和对孩子,即使他们住院,自己也是赶着周末时间去探视一下,照顾他们的担子全都压到其他家人身上,实在是愧对家人。这些我都没有声张,也让我的朋友圈保持了静默。

有一天翻看朋友圈,发现09级的学生晓晴留了这样的话:

其实若不是她说,或许我也早已忘记了还有这一回事。

晓晴,就这样那个爱笑又腼腆的小姑娘的面容又浮现在我的面前,上学的时候总是那么安安静静在我身边,总是那么乖巧。可是突然有一天,她跟我说不想上学了,我特别的吃惊,心想到:孩子是不是遇到了什么难题了?自己解决不了的,孩子既然跟我说,也是对我的一种信任。正巧那天是放假的日子,我跟晓晴说:放学后跟我回家吧。那时候用我那辆小电摩托车的坐骑,载着她回到我家。

我们俩简简单单做了点饭,那天跟她聊了很多,了解她的想法,出现了什么自己解决不了的难题。其实就是把她当作自己的妹妹去开导(我的亲妹妹也是半路退学,成为我一生的遗憾,不想她重蹈覆辙),跟她聊到有关我自己求学的亲身经历,还有一些生活艰难而不放弃自己梦想人的例子。直到看到她没有事了,才把她送到她回家的车上。

再后来,晓晴考上了我的母校,选择的同样是生物科学专业。学习我当年学过的课、坐过的教室、待过的实验室,我很是为她高兴。放假回来也来过我家看过我,她还是那样温柔、那么安静,跟我讲起学校的趣事、学校的变化、老师们的模样......

后来晓晴也成为了一名生物教师,不过是在初中学校,我们联系的时候,我们谈到了很多,现在作为初中的生物教师的晓晴,也提出了自己的困惑:“就像现在,初中生物又成了非中考科目,我们更难了,但是我觉得生物可不是这么简单的,现在我教的孩子,不能只知道背,我们这初中的孩子都不怎么问题了,我现在都想办法让他们问问题。”

“不管考不考,我们给孩子们的还有热爱、责任、担当……”同样作为生物教师的我深深能体会到她的处境的艰难。

“是呢,我还当着班主任,有点手足无措了,别人劝我改科,我还是不太想改。”

“那就坚持,我们一起坚持!”

后来晓晴发我的信息提到之前的点滴:

“2011年的冬天,当别的同学都忙着学习的时候,我心里却出现了这样的念头——想要放弃学业,或许是因为压力太大,也或许是因为学习枯燥,不知道为什么,这样的念头在我的脑海里一次又一次浮现,扰乱了我的生活,我不知道该何去何从。同学们都忙于学习,我心里的话不知道和谁诉说,心里矛盾,不知所措。只觉得,生物老师就像我的大姐姐一样,亲切、温柔,而我又喜欢生物学,即使心情不好也没有影响我对生物的热爱,于是,我鼓起勇气借问题的机会,和生物老师谈起了自己的心事,只记得她说:下午你和我一起回家吧!

中午放学后,我坐着她的小摩的跟着她去了她的家,她为我做了香喷喷的西红柿炒菜花,那份简简单单的饭菜里,承载的是她对我那份沉甸甸的爱,让我觉得无比温暖。吃过午饭,她和我坐在沙发上,聊起她的学生时代,和她高考报漏志愿的辛酸往事,让我觉得我所遇到的只是一个小小的困难,并不值得我为此付出一生的代价。

从此,’吃得苦中苦,方为人上人’这句话就一直深深的印在我的脑海里,每一次感觉自己坚持不下去了,就会在日记本里写下很多遍来劝诫自己。

幸运的是,生物老师一直教到了我高中毕业,每一次分班我都会因为她还是我的生物老师而欣喜。高三的时候,老师们的工作任务极为艰巨,那时候的她已经身怀六甲,高考临近,她的预产期也在临近,可她依然坚持到我们高考结束。

受她的影响,填报志愿时,我毅然决然地选择了生物专业,选择的学校也是她曾经就读的大学院校,好多人问我:你报志愿没有服从调剂,为什么呢?答曰:没有为什么,好像就是一种执念,一种热爱吧!其实,教育就是这样春风化雨,每一点每一滴都可能会触动孩子的心灵,甚至影响一个孩子的一生……”

看到晓晴说到当年报考志愿选择了我的母校,选择了生物专业,都没有服从调剂,我的眼泪瞬间哗哗的流下,我何德何能能影响一个孩子的一生,甚至连自己的前途都不顾的,毅然决然的不服从调剂而选择生物?还好孩子被录取了,要是被耽误呢?十年后,孩子才第一次跟我提到这些。退一步说,当年我要是知道我会怎么做呢?为着孩子前途考虑,或许会劝说她,可是面对孩子对生物的热爱,我又怎样可以去破坏呢!

想想自己当年高考理科综合248分,即使物理一分没有减,化学算错一个得数扣掉2分,其余的失分都是失在了生物学科,因为生物老师的影响,自己还不是义无反顾地选择了生物?

教育或许就是一代人影响另一代人的过程,不只是学科的知识,还有对教育的那份热爱,责任和担当。这份热爱,细细无声,却长流不息。

作者简介:曹新新,大学本科,国家二级心理咨询师,河北省盐山中学生物老师,现任18级北大2班班主任。

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