严禁以任何方式公布学生成绩和排名，有什么实际意义吗？

不公布孩子的学习成绩就是所谓的自尊教育，实际上这种做法是很失败的，它的副作用也是很明显的，差生没有榜样，也会失去很好的激励。

我家孩子今年去上大学了，今年恰是不准学校发高考喜报的第一年，所以孩子们不太清楚彼此去了什么大学，只有少数同学经过多方打听才有了确切消息。这样做就能让孩子们很有尊严吗？

孩子初中上的是私立学校，不知道那时是政策允许，还是私立学校不受排名限制，学校逢考必有排名，孩子总是冲着排名不断努力，直到从年段80几名冲到第1第2名。我也觉得孩子在激烈竞争中努力是好事，因而我也很关注学校做的成绩排名。

自从三年前孩子上高中开始，因为高中是公立学校，不公开成绩不做排名，但学校有个成绩分数段表，学生会知道自己排名情况，只是别人不不知道你的成绩好坏。说的直接一点，成绩好的学生会怕被人知道吗？会因为被表扬而伤自尊吗？显然不会！只有那些成绩差的人可能会因为不被人发现而没有压力，因而自尊教育也是保护学渣的教育。

那么，成绩差的人是让他去找个学霸做榜样好呢？还是让他心安理得地不被人发现落后好呢？作为义务教育的平等，是不是不公开成绩就平等了？后面要面对的中考、高考，就算让学渣很体面地落后下去，但终究人是要长大的，是要面对社会去谋求生存的，让孩子从小就回避竞争的现实，对将来走进社会有什么好处？

假如我家孩子是学渣，我一定不会为他寻找不被发现的尊严，而是找个学霸给孩子做榜样，让孩子努力去模仿学霸，哪怕孩子努力了也仍然是学渣，我也要让孩子把脸皮练厚起来，因为将来的自尊比学校里的自尊更重要，经不起失败的人生是可怕的。

在我们的社会还存在职业等级和收入差距悬殊的现象，教育的功利性就无法避免，应试教育就别无选择，课堂竞争就客观存在，所以学校理当公开学生的成绩。