升入初二，我们来到了主校区。主校区的校园比分校大得多，还有小卖部。小卖部里主要售卖一些非碳酸饮料，许多同学都会购买，我们班也不例外。然而同学们喝完饮料，空饮料瓶要如何处理，成为了班级卫生一大问题。有些同学上课喝完饮料，就把饮料瓶放在位斗里，放学后，这些瓶子经常会掉在地上，影响教室的整洁。因此，作为卫生委员的我一度有些头疼。教室里不允许放垃圾桶，就算有垃圾桶也装不下几个瓶子。因此，我灵机一动，想到了一个好办法，就是将班级里的空饮料瓶收集起来，然后卖掉，挣来的钱充作班费。这办法看上去既能清理班里的空饮料瓶，还能贡献班费，简直一举两得，于是我开始了行动。
我先是买了一瓶学校里卖的饮料，把喝完的饮料瓶踩扁称重，发现一个饮料瓶大约40克。我还询问了学校附近的废品回收站，饮料瓶的价格是1.5元一公斤。第二天，我开始收集班里的饮料瓶，发现一般情况下我每天都能收集20个左右的饮料瓶，算下来就是一块钱。我们每学期每个人交20块钱班费，而我一个月就能贡献30块钱班费。想到这里，我捡瓶子是越来越起劲，但久而久之（两周），这样做的问题也渐渐出现了。首先，收集瓶子这个工作通常是费力不讨好的。在我的影响下，有一位同学也加入了我的“可持续发展”工作组，和我一起收集饮料瓶。有一天，我们没有主动收集，大家也把瓶子扔到了我们设置的回收箱里，但是没有踩扁，所以很快就装满了一箱子，因此，我和唯一的一名工作组成员一起踩瓶子，一上午的所有课间，塑料挤压的声音回荡在教室中，格外刺耳。最终，我也累的满头大汗，然而只卖了一块钱。如果卖瓶子不影响我的正常学习和休息，那完全没有问题。但从上述事件看，收集处理瓶子严重占用了我的课间休息时间，这样实在有些得不偿失了。
其次，每当我拎着一大袋子空饮料瓶，穿着整洁的校服走出学校时，我都很尴尬。每一个走过来的人，好像都用异样的眼光看着我。感觉我就像是个“满载而归”的拾荒者，行为有些怪怪的。那我为什么一定要顶着“社死”的尴尬捡瓶子呢？真怕哪天出了条“初中生捡饮料瓶赚学费”的假新闻出来。
第三，班里每天会产生两大袋子的空饮料瓶，我收集起来，再去卖掉，却只能拿到一块钱；并且有时我拿的瓶子明明能有两公斤，收废品的却只给我两块钱；再或者班里每天的瓶子数量都不固定，同学们也不是非常支持我，我经常要主动去向同学要瓶子等。这些也让我多少有些挫败感。通过以上的分析，我开始反思我这么做的初心是什么。挣班费吗？这完全可以用效率更高并且更体面的方式。最终，我发现我已经走偏了，我的初心是为了解决班里饮料瓶乱扔影响班级卫生的问题。我这样收集塑料瓶，一定程度上的确减少了地上的塑料瓶，但不管是对于班级，还是我自己，都不缺这一块钱；然而对于工资本来就不高的保洁人员来说，这些瓶子本来可能成为补贴家用的额外收入。而我这么做却无形中侵占了他们的收入。因此，我还是应该回到我的初衷上来。于是，我想到了一种新方案：继续收集班里的空饮料瓶，但并不每天都去卖掉，而是每周把它们交给保洁人员，这样一定程度上能够帮助保洁人员进行塑料瓶回收，同时减少对自己时间的占用。最后，我希望学校能够在厕所和走廊里设置可回收垃圾桶，在全校范围内实施垃圾分类，以确保全校范围内大量塑料瓶的正确回收，进而让我们学习生活的校园更洁净。
作者简介：金元宝，男，2007年10月生，八年级“求知少年”。『小小少年说』公号创建者，周五专栏小作者。自2016年3月25日起，每周一篇，纪录成长。
