省重点中学重点班如何运转（下）
笔能按
诞生于抗日烽火中的湖北恩施高中已经走过了78年的光辉历程。长期以来，人们对这所省属重点中学的了解往往是通过其高考成绩，比如听闻学校一本上线人数突破千人大关，清华北大人数达到15个等消息时，人们可能会说一声“很厉害”。其实，这种了解太肤浅，因为高考只是一个结果，而高中实际上是一种过程，忽略过程、只看结果的认识往往不太可靠。
笔者认为，若要真正了解恩施高中，必须深入校园班级之内，走进教师学生之间，而关于班级如何运转，学生最有发言权。今日，让我们通过学生的文字走进阳光十四班，解析其荣获“先进班集体”、“五四红旗团支部”双项荣誉称号的成功密码。
学习是怎么起来的啊？
既然你没有别人聪明，那你必须比别人更加努力，才有可能去超越走在你前面的人。比你聪明的人并不可怕，怕的是既比你聪明又比你努力的那些人。如果大家都深刻的明白这个道理的话，迟早会成为一匹傲视群雄的黑马。
记得有人问过我：“你学习是怎么起来的啊？”我当时并没有告诉她，因为这个问题我早就阐明了。在高二开学的第一天晚上，我曾说：“我就像一只蜗牛，虽然爬的很慢，但从未停止过，因为我相信蜗牛就算爬得再慢，也总会有吃到葡萄的那一天。”所以对于我们起点稍微低一点的学生，唯有持之以恒努力，坚持不懈拼搏才有可能赶超别人。
相信高一了解我的同学都知道，我的字是当时班上最丑的，无论是汉字还是英文，同时我的双语也是班上倒数：语文曾多次“荣获”班上倒数第一，当然，英语也连任多届。说实话，当时心里真的很苦。所以要提高双语，必须先改变自己。首先，我就从字体开始改变，练了一年虽然还是不算漂亮，但同高一比较，我的字体还是提高了许多。之后我就巩固自己的基础知识，多记多背文言文实词，加大阅读量。时间会见证一切，自己努力了多少就会收获多少。所以在弱科上进行改变才可以从根本上提高。提高的过程也许会很漫长，请务必静下心来，等待再等待。
最后我想说的是，无论现在成绩怎样，都要相信自己。我清清楚楚的记得，当我语文考倒数第一的时候，有那么一个人开玩笑说我赶不起来，这个玩笑对我打击很大。但我并没有就此放弃，而是相信自己一定会赶起来，直到不拉班上的平均分。
谈我自己经历的事，是想对那些和我一样一直在默默努力却尚未崛起的同学说：只要自己在努力，在拼搏，在想方设法改变，那么自己的理想一定会实现。
学霸经验：自己才能找到最适合的方法
多动脑，多动嘴，多动手
所谓多动脑，就是在学习过程中要勤于思考，要多问几个为什么。人脑就像是机器，如果不多转动，就会生锈。不用担心你的脑细胞不够用，人脑只会越用越开窍，相信吗？多用脑将会使你变得聪明起来。而且，理解的东西比单纯记忆的东西深刻得多。只有真正理解的东西，才会深刻的映在你的脑海中。
所谓多动嘴，即要多提问，多向别人请教。不仅可以向老师请教，也可向同学请教，孔子尚且不耻下问，何况我们？也可在同学之间开展讨论，我的经验证明，这种方式对于解疑十分有用。可以设想，即使我们每天只解决一个问题，一段时间下来，得到的新知识也是无法估计的。
多动手，是指多用练习和实践来检验知识的掌握程度，来发现自己知识的漏洞，及时加以弥补。自己选做练习是必要的，但题量不应过大，而且注意题目的难易程度和代表性，过难过易的题都不可取，冷僻的题也可以少做或不做。
另外还有一点，复习的时候各门课程交叉进行，以便带来一种新鲜感，以便重新得到求知欲。
把学习当成一件快乐的事
在我看来，我最大的经验就是把学习当成一件快乐的事去做。比如学习语文，你能欣赏一个个故事，一段段文字，还有一种种品质。这些都是从人类心灵上长出的东西，是人有别于动物的一大特性。
学习数学，你能感受到思维逻辑的严密，体会到一步步条理。而物理，从简单到复杂，由规律来探索生活。生物和化学，则是自然的奥秘，发现自然的博大。英语则是一门工具，帮助我们去体会世界文明，与异国交流。
关于学习经验，只有自己才能找到最适合自己的，这只是我的观点。
学习委员：我觉得自己幸福指数挺高
在起初没有课代表的时候，化学老师第一个念头就是：“学习委员是谁？”；在起初课代表还不知道什么时候收作业犯难的时候，第一个念头是：“问问学习委员吧！”；在讲台上粉笔快用光的时候，老师的第一个念头是：“快找学习委员！”；在班会记录没人填的时候，团支书第一个念头就是：“学习委员挺合适的！”；在班里进行建设和宣传策划的时候，班主任第一个念头就是：“学习委员要出谋划策出一份力才行！”
现在的我已经不是以前初中那个只会领粉笔的学习委员了，我是一个有一堆事情要做，出了问题需要挺身而出，主动为老师排忧解难的学习委员。
班长：没有规矩，不成方圆
国有国法，家有家规，班也有班规。在管理班级的过程中，我觉得治班之本就是它班规，只有严格按照这些规矩，才能将14班治理的井井有条。14班的班规，严格之中不乏人性，明理之中不失风骚，在建设独特的小组制中起到了极其重要的作用。在14班中，每个同学都怕给小组扣分，所以能够自觉地遵守规定；在整个年级中，每位成员怕给班级抹黑，也时刻注意着自己的形象。
尽管在一个大的制度下本班看起来是无大问题，但实际上在某些细节上还存在着许多小问题。这时，班长与同学打成一片，是了解这些问题的最佳方式。从同学们的语言中，可以看出他们的思想是否健康；从同学们的行动中，也可以观察出整个班的风气。以小见大，屡试不爽。
宣传委员：一种崇高的责任感
相比学习委员和班长，宣传委员看似不起眼，但我认为宣传委员在高中三年艰苦的学习中依旧起着重要的作用。
我平时的工作主要是负责每周三下午半小时的听歌活动，每个星期三的下午都是如此令人激动与期待，以至于给我带来来一种崇高的责任感。利用半个小时时间打开电脑，放上几首励志向上的好歌。同学们都充分利用这个时间休息放松，时不时跟着哼上几句，这都使我感到快乐。
同时我还负责三节等大型活动的安排与管理，虽然目前为止我们只经历了一次三节，但这第一次又是唯一的活动却带给了同学们积极向上的正能量。我也为我能够为班级出一份力而感到荣耀。
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（采写、编辑：笔能）