部编三年级语文上册期末质量监测卷（2019—2020学年度）学生版+家长和教师版
荷香芬芳来相约，美文名曲共徜徉
说明：
为便于各类人员使用，本试卷分为两个版本：其一是学生版，其二是教师和家长使用的版本。
部编三年级语文上册期末质量监测卷（学生版）
（时间：100分 满分：100分）
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题号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
总分 |
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得分 |
考试时间:100分钟
一、看拼音写字词。(12分)
róng qiú(▲) huāng yě(▲) guī zé(▲) bǎo guì(▲)
双bì(▲) 墙 bì(▲) zāi(▲)树 满zài(▲)而归
二、选出合适的答案,将序号填括号内。(8分)1.下面词语中黑体字的读音不正确的一项是:（▲）
A、呢(né)喃 B.亮晶晶(jīng) C.晒(shài)太阳
2.下面词句中含有错别字的一项是:（▲）
A.热烈 B.视线 C.湖光秋月两相合
3.下面哪一个词语不是描写秋天的?（▲）
A.金桂飘香 B.五谷丰登 C.骄阳似火
4. 下面哪一个词语和“摇头晃脑”是一类的?（▲）
A. 指手画脚 B.成群结队 C.狂风暴雨
5. 下列句子中,画线部分使用不恰当的一项是:（▲）
A.早晨的雾真大,校园浸在乳白色的浓雾里,像仙境一般。
B.客人们继续到了,家里热闹起来。
C.我班同学很团结,赢(yíng)了这场拔河比赛,这真是“人心齐,泰山移”啊!
6.下列关于课文的说法,正确的是:（▲）
A.《花的学校》的作者是英国诗人泰戈尔。
B.卖火柴的小女孩第一次擦燃火柴后看到了大火炉,是因为她很冷,渴望得到温暖。
C.《司马光》一课,词句间的停顿为:群/儿戏/干庭,一儿登/瓮,足跌/没水中。
三、按要求进行词句练习。(6分)
1.把句子补充完整。我来到郊外,只见这里的稻田大得（▲）,路边的野花红得（▲）。
2.用修改符号修改下面的这句话 妈妈买了许多蔬菜,有冬瓜、丝瓜、西瓜和西红柿。
四、下面这幅图表现的是哪一首古诗的情景?请默写这首古诗。(10分)诗题： （▲）
作者： [唐]（▲）
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五、课外阅读,按要求选择合适的答案,将序号填括号内。(6分)
1.人间四月芳菲尽， 。 （▲）
A. 千朵万朵压枝低
B.山寺桃花始盛开
C.不知转入此中来
2. ,不破楼兰终不还。（▲）
A.黄沙百战穿金甲
B.胜败兵家事不期
C.孤城遥望玉门关
3.关于《格林童话》,下列说法错误的是:（▲）
A.猎人剪开狼肚子,救出了小红帽和奶奶。
B.白雪公主长得很漂亮,王后很忌(jì)妒(dù)她。
C.虽然渔夫的妻子很贪(tān)婪(lán),但比目鱼仍满足了她所有的要求。
4.下列关于皮皮的说法,不正确的是:（▲）
A.皮皮穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。
B.皮皮力气很大,能把马举起来。C.皮皮吃天书药片时说:“小巧的天书药片呀,我不愿意长大。”
5.鲍雷伊获得荣誉入围奖的作文是:（▲）
A.《卡车上的一天》B.《午餐袋之谜》
C.《十尺蜡人》
6.汉修先生在明信片上给鲍雷伊的建议是:（▲）
A.养成写日记的习惯
B.养成不懂就问的习惯
C.养成主动预习的习惯
六、阅读短文,完成练习。(24分)
(一) 海滨小城(节选)(6分)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木,初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
1.用“—”画出这一自然段的中心句。
2.下列说法中,不正确的是哪一项?将序号填括号内。( )
A.这段话写了“庭院”这个场景。
B.凤凰树的花是雪白雪白的。
C.这段话写了“树的种类多”“香味浓“风凰树开花热闹”三方面内容。
(二)扣子(18分)
快要过冬了,熊太太一直在缝(féng)的棕色大外套快完工了,只要把扣子钉好就能送到医院去了。她翻(fān)箱(xiāng)倒柜(guì),想找几粒合适的扣子缝上去,熊先生在一旁自言自语地说:“儿子不在家,太冷清了。
熊太太给熊先生看一粒绿扣子（□）问（□）这粒可以吗（□） （□）很好（□）熊先生说（□）棕外套配上绿扣子（□）就好像石头缝里冒出绿草芽（□）
（□)听起来不错（□）熊太太缩缩鼻子（□）把绿扣子缝到外套上去（□）
“这粒呢？”熊太太又找出了一粒白扣子。
“也很好。” 熊先生说，“棕外套配(pèi)上白扣子，就好像树干底下钻出白蘑菇。
“嗯。”熊太太点点头，把白扣子缝到外套上去。
“再看看这个。”熊太太拿出一粒蓝扣子。
“不错啊,”熊先生说，“棕外套上的蓝扣子，让我想起老烟囱(cōng)顶上的一角蓝天。”
“很好。”熊太太眯眯眼，把蓝扣子也缝到外套上去。
“还有这粒。”熊太太给熊先生看一粒黄扣子。
熊先生说:“棕外套上的黄扣子，就像陶(táo)罐(guàn)边粘了一大滴蜂蜜。我很喜欢，快缝上去吧。”
熊太太咂咂(zā)嘴，把黄扣子缝到棕外套上去。
“最后一粒。”熊太太慢慢把一粒红扣子举起来。
熊先生看着它，沉默了很久，终于说：“也缝上吧。棕外套配红扣子，就好像猎枪和鲜血。”
熊太太沉默地把最后一粒扣子缝上去。
所有的扣子都钉好了，熊太太把外套叠(dié)起来，装进袋子里。
第二天一大早,熊太太抱着外套,和先生一起出了门……
1.写出下列词语的意思。翻箱倒柜:（▲）自言自语:（▲）
2.给短文的第2、3、4自然段加上标点。
3.熊太太一共缝了（▲）粒扣子,熊先生觉得绿扣子像绿草芽,（▲）像白蘑菇，蓝扣子像（▲）,黄扣子像（▲）,红扣子像（▲）。
4.第二天一大早,熊先生和熊太太去哪里?他们外套送给谁?为什么送给他?请你顺着故事情节猜想,写下来。第二天一大早,熊太太抱着外套,和熊先生一起出了门, （▲） 。
七、习作(书写4分+习作30分)
你最喜欢的人是谁?他有哪些特别的地方?请选择一两点写下来。
1.写字端正、整洁、间架结构匀称得4分。
2.写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3分。
3.写字比较端正、整洁得2分。
部编三年级语文上册期末质量监测卷（家长和教师版）
部编三年级语文上册期末质量监测卷2019.1.4
考试时间:100分钟
一、看拼音写字词。(12分)
róng qiú(绒球) huāng yě(荒野) guī zé(规则) bǎo guì(宝贵)
双 bì( 臂) 墙 bì(壁) zāi(栽)树 满zài(载)而归
二、选出合适的答案,将序号填括号内。(8分)
1.下面词语中黑体字的读音不正确的一项是:（A）
A、呢(né)喃 B.亮晶晶(jīng) C.晒(shài)太阳
2.下面词句中含有错别字的一项是:（C）
A.热烈 B.视线 C.湖光秋月两相合
3.下面哪一个词语不是描写秋天的?（C）
A.金桂飘香 B.五谷丰登 C.骄阳似火
4. 下面哪一个词语和“摇头晃脑”是一类的?（B）
A. 指手画脚 B.成群结队 C.狂风暴雨
5. 下列句子中,画线部分使用不恰当的一项是:（B）
A.早晨的雾真大,校园浸在乳白色的浓雾里,像仙境一般。
B.客人们继续到了,家里热闹起来。
C.我班同学很团结,赢(yíng)了这场拔河比赛,这真是“人心齐,泰山移”啊!
6.下列关于课文的说法,正确的是:（B）
A.《花的学校》的作者是英国诗人泰戈尔。
B.卖火柴的小女孩第一次擦燃火柴后看到了大火炉,是因为她很冷,渴望得到温暖。
C.《司马光》一课,词句间的停顿为:群/儿戏/干庭,一儿登/瓮,足跌/没水中。
三、按要求进行词句练习。(6分)
1.把句子补充完整。我来到郊外,只见这里的稻田大得（像金色的海洋）,路边的野花红得（如火一样）。
2.用修改符号修改下面的这句话 妈妈买了许多蔬菜,有冬瓜、丝瓜、西瓜和西红柿。（去掉“、西瓜”）
四、下面这幅图表现的是哪一首古诗的情景?请默写这首古诗。(10分)
诗题： （山行）
作者： [唐]（杜牧）
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
五、课外阅读,按要求选择合适的答案,将序号填括号内。(6分)
1.人间四月芳菲尽， 。 （B）
A. 千朵万朵压枝低
B.山寺桃花始盛开
C.不知转入此中来
2. ,不破楼兰终不还。（A）
A.黄沙百战穿金甲
B.胜败兵家事不期
C.孤城遥望玉门关
3.关于《格林童话》,下列说法错误的是:（C）
A.猎人剪开狼肚子,救出了小红帽和奶奶。
B.白雪公主长得很漂亮,王后很忌(jì)妒(dù)她。
C.虽然渔夫的妻子很贪(tān)婪(lán),但比目鱼仍满足了她所有的要求。
4.下列关于皮皮的说法,不正确的是:（C）
A.皮皮穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。
B.皮皮力气很大,能把马举起来。C.皮皮吃天书药片时说:“小巧的天书药片呀,我不愿意长大。”
5.鲍雷伊获得荣誉入围奖的作文是:（A）
A.《卡车上的一天》
B.《午餐袋之谜》
C.《十尺蜡人》
6.汉修先生在明信片上给鲍雷伊的建议是:（A）
A.养成写日记的习惯
B.养成不懂就问的习惯
C.养成主动预习的习惯
六、阅读短文,完成练习。(24分)
(一) 海滨小城(节选)(6分)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木,初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
1.用“—”画出这一自然段的中心句。
2.下列说法中,不正确的是哪一项?将序号填括号内。(B)
A.这段话写了“庭院”这个场景。
B.凤凰树的花是雪白雪白的。
C.这段话写了“树的种类多”“香味浓“风凰树开花热闹”三方面内容。
(二)扣子(18分)
快要过冬了,熊太太一直在缝(féng)的棕色大外套快完工了,只要把扣子钉好就能送到医院去了。她翻(fān)箱(xiāng)倒柜(guì),想找几粒合适的扣子缝上去,熊先生在一旁自言自语地说:“儿子不在家,太冷清了。”
熊太太给熊先生看一粒绿扣子,问:“这粒可以吗?”
“很好。”熊先生说，“棕外套配上绿扣子，就好像石头缝里冒出绿草芽。”
“听起来不错。”熊太太缩缩鼻子，把绿扣子缝到外套上去。
“这粒呢？”熊太太又找出了一粒白扣子。
“也很好。” 熊先生说，“棕外套配(pèi)上白扣子，就好像树干底下钻出白蘑菇。
“嗯。”熊太太点点头，把白扣子缝到外套上去。
“再看看这个。”熊太太拿出一粒蓝扣子。
“不错啊,”熊先生说，“棕外套上的蓝扣子，让我想起老烟囱(cōng)顶上的一角蓝天。”
“很好。”熊太太眯眯眼，把蓝扣子也缝到外套上去。
“还有这粒。”熊太太给熊先生看一粒黄扣子。
熊先生说:“棕外套上的黄扣子，就像陶(táo)罐(guàn)边粘了一大滴蜂蜜。我很喜欢，快缝上去吧。”
熊太太咂咂(zā)嘴，把黄扣子缝到棕外套上去。
“最后一粒。”熊太太慢慢把一粒红扣子举起来。
熊先生看着它，沉默了很久，终于说：“也缝上吧。棕外套配红扣子，就好像猎枪和鲜血。”
熊太太沉默地把最后一粒扣子缝上去。
所有的扣子都钉好了，熊太太把外套叠(dié)起来，装进袋子里。
第二天一大早,熊太太抱着外套,和先生一起出了门……
1.写出下列词语的意思。
翻箱倒柜:把箱子柜子都翻倒过来。形容彻底翻检。
自言自语:自己对自己说话。
2.给短文的第2、3、4自然段加上标点。
3.熊太太一共缝了（5）粒扣子,熊先生觉得绿扣子像绿草芽,（白扣子）像白蘑菇，蓝扣子像（老烟囱(cōng)顶上的一角蓝天）,黄扣子像（陶(táo)罐(guàn)边粘了一大滴蜂蜜）,红扣子像（猎枪和鲜血）。
4.第二天一大早,熊先生和熊太太去哪里?他们外套送给谁?为什么送给他?请你顺着故事情节猜想,写下来。第二天一大早,熊太太抱着外套,和熊先生一起出了门,拿到邮局，寄给在城里医院住着的年轻的熊。
七、习作(书写4分+习作30分)
你最喜欢的人是谁?他(她）有哪些特别的地方?请选择一两点写下来。
注意：写一个人，选择一两个特点写。
1.写字端正、整洁、间架结构匀称得4分。
2.写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3分。
3.写字比较端正、整洁得2分。