部编文言文系列《湖心亭看雪》中考题

《湖心亭看雪》阅读练习及答案(2019年云南省中考题)

(二)阅读下面的文言文,完成14~17题。(12分)

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏注一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

注:拏,又作“挐”。

14.解释下列句子中加点的词语。(2分)

(1)大雪三日。雪:

(2)余强饮三大白而别。强:

15.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

(2) 湖中焉得更有此人?

16.请简要分析下面句子的表现手法及作用。(3分)

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

17.选文表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。(3分)

答案:

(二)(12分)

14.(2分)(1)下雪(2)勉强;尽力

15.(4分)(1)我划着一艘小船,裹着细毛皮衣,围着炉火,独自前往湖心亭赏雪。(2)湖中哪能还有这样的人呢?

16.(3分)使用白描手法。(1分)作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字,寥寥几笔,不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图,也写出人景相融的美妙意境。(2分)

17.(3分)作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪,(1分)表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。(2分)

《钱塘湖春行》《湖心亭看雪》阅读练习及答案(2019年山西省中考题)

(三) 西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第 8-11 题。

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。(2 分)

(1)浅草才能没.马蹄

(2)天与云与山与水

9.下列句中加点词意思相同的一项是( )(3 分)

A.是 日 更 定 矣 明 辨 是 非

B.见 余 大 喜曰 喜 出 望 外

C.余强饮三大白而别 别具匠心

D.余一小舟 不遗余力

10. 完成下列语句的翻译。(3 分)

(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

翻译:大雪下了三天, 。

(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。

翻译: , 。

11. 同一个西湖,不同的作者,不同的时间,看到的风光不同,表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整。(4 分)

白乐天 满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅

答案:

8.【答案】

(1)mò

(2)yǔ

【解析】

(1)“没”是多音字,有两个读音。读为 méi 时:①无,如没有,没用;②不曾,未,如没来过;③不够,不如,如汽车没飞机快。读音为 mò时:①(人或物)向下沉,如沉没,没入水;②漫过,高过,如淹没;③隐藏,消失,如埋没,没落;④财物收归公有或被私人侵吞,如没收。

本句诗的含义为:路上浅浅绿草,仅能把马蹄遮盖。故读音为 mò。

(2)“与”也为多音字,有三个读音。读音为 yǔ时:①和,跟,如与虎谋皮;②给,如赠与;③交往,友好,如相与;④赞助,赞许,如与人为善。读音为 yù时,表示参加,如参与。读音为 yú时,同“欤”。本句诗的含义为:天和云和山和水浑然一体,白茫茫一片。故读音为 yǔ。

注意书写格式:小写字母 y 的下端抵第四线;小写字母 m,o,u 写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。声调在四线格里应该书写在最上一格,和音节中的标调元音字母对齐。

9.【答案】B

【解析】本题考查文言文关键字词的理解。

A.是:代词,这;正确B.喜:都是高兴的意思

C.别:辞别,离开;另外的

D.余:我;剩下来的,多出来的10.【答案】

(1)大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

(2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。

【解析】本题考查理解并翻译文中重要的句子,要注意重点词语和特殊句式的翻译。

(1)大雪:名词活用作动词,下大雪。俱:都。

绝:消失。

应翻译为:大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

(2)莫:不要。

相公:原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。 更:还。

痴似:痴于,痴迷。痴,特有的感受,来展示他钟情山水,淡泊孤寂的独 特个性,本文为痴迷的意思。

应翻译为:不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。

11. 【答案】

白乐天春日(或“初春”“春季”等)满怀喜悦赏美景。

张陶庵冬夜无限惆怅遇知音(或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等)

【解析】本题考查对联的基本规则和对这两首古诗的主题的理解。对联讲究对仗工整,字数要相等,词性要相当,结构要对称。所以和冬夜相对应的,再结合钱塘湖春行的写作背景,所以上联的空缺处可以填:春日、初春、春季等词;下联中的空缺处与“赏美景”相对应,再结合湖心亭看雪的主题:通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思。所以填遇知音、 思故国、寄幽思等都可以。

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