庄子的生命贵于天下的先进思想

翻开庄子的《尊生》，感受他伟大的思想，两千多年前的庄子就深刻的阐述了如何尊重他人生命，我们不得不为之折服。

庄子说：“为无以天下为者，可以托天下也”，庄子强调尊生-----珍视生命。尊生，一曰尊己之生，贵重如天下，与生命相比，也悬殊之极。所以许由﹑子州支父、善卷辞天下而隐。二曰，尊他人之生。所以大王亶父避狄人而徙----土地生产五谷所以养生命也，而因为捍卫这片土地而流血漂橹，殒生无数，是完全有悖于开垦这片土地的目的。大王亶父深明此理，所以弃地而徙，曰“与人之兄居而杀其弟，与人之父居而杀其子，吾不忍也。子皆勉居矣！为吾臣与为狄人臣奚以异！且吾闻之，不以所用养害所养”正是这种真正尊重生命，珍爱生命的人才能托付天下，所养百姓“相连而从之，遂成国于岐山之下”。

如果一个人把天下看得太重，就不会珍视百姓乃至他自己的生命了。封建时代的很多暴君、现代社会的很多利欲熏心的领导都是这类人。所以把天下托付给这样一类人是很危险的，就像把肉包子托付给狗去看管一样。所以天下只能交给尊重生命的人。

尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心里健康的一个条件。----弗洛姆

真正的智者，珍爱自己的生命，尊重他人的生命.“劝君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”庄子生活在战国时期，春秋无义战，为了争夺土地，为了争夺权力，“争城以战，杀人盈城；争地以战，杀人盈野。”历史从来都是如此，人类文明的历史，实际上是一部血史，人类的车轮是碾着血迹前行的。统治者为了权力，为了利益任意践踏生灵，伏尸百万。直到今天，尊重生命成为世界课题。

人与人之间应当是平等的，不应该互相利用，更不应该单方面地占有对方，要互相尊重，尊重对方的生命和尊严。生命的价值是至高无上的，所以要珍视自己和他人的生命。我们既不能使自己的生命沦落为某种工具，又不能拿别人的生命来充当自己的工具，我们要维护生命的价值和尊严。

庄子的崇高思想如果能成为社会主流，历史会少了多少杀戮，人类会少走多少弯路，高中教材这一选择非常可贵，教师在教学中站在历史高度从古至今，古今中外阐述人类血史，对学生的尊重他人生命会有深刻思考和深刻意义。同时引进现实中践踏他人生命的恶果，如马加爵事件。激发学生尊重他人生命及对和平的热爱。