商业人才培养感悟

按照企业学习观旨，门店全员提倡“锻炼内功、提高素质”发展方针，逐步形成健康的培育机制,逐渐摸索出一套门店的人才培养的体系，建设学习型团队。
 1、在公司迅速发展的背景下，作为新开门店，出现很多“助长”的现象。致使上任后出现了岗位技能不足，抗压能力差，团队业绩不稳的现象。根据此问题，全面提升员工素质将成为门店的重点工作。将围绕以经营为中心，按照优秀人才优先培养、关键人才重点培养、稀缺人才加紧培养、一般人才广泛培养的原则，建立多层次多元化的人才培育体系。
2、 对于门店特殊案例，门店当前倡导目标有针对性的开展全员培训，提高技能统一观点和价值观对于职能岗位还是对照岗位职责，找到自身不足，提升自身素质能力，干精干钻前提的开展岗位练兵评比。
3、以往的培养不成模式，还是经验化较浓，更多是“填鸭式”培训，完全取决于师傅没有定式，但所获得的培养是参差不齐的，同时我们应用了大量的人力物力精力，又是出方案这就是缺少模式的体现，如果我们能把人才培养形成模式，那就可以大大降低因人才培养风险，提升可复制的速度。因此，我有几个大胆的
法：

1）门店建立“培训班”，吸纳意愿强烈的有潜力的员工进行系统的重点培训。

2）建立“储备人”的用人机制，保障被培养人的权力。

3）上级工资奖金晋升晋职挂钩，层层向下落实建立没有接班人就不能晋升的管理机制。

4）公司继续开展多层次多元化的培训形式，对于师傅和徒弟实行积分制管理机制，同时制定储备干部的晋升和提薪标准平台，不然我们培养再多也会流失的。

5）还有储备干部的方向未来要明确，制定储备人员职务素养和学习档案，公司的储备委员会审定师傅和徒弟上报的发展规划。

6）最后就是对于储备干部给予定期高管沟通会或者列席一些公司重要会议。

我记得听过一种说法，听一遍只能记住30%,自己讲一遍能记住50%，自己做一遍能记住80%，按照这个原则，为确保学习效果，实施以下方面：
1）开展新学生层级讲课激励机制，激励徒弟被动听到主动讲
2)  特殊推行特殊案例事件参与意见或处理，
3)  实行替师傅或某岗位轮岗机制，确保学习实践效果
      营造全员学习浓厚氛围，推陈出新，让每位员工不仅仅是上班挣工资，而是能够得到学习和成长，这样才能持续为门店输送人才，打造成为学习型团队，成为商业的黄埔军校。