我骄傲,作为教师,我曾收到过学生和家长送来的一袋米

【平湖一柱 第1253期】

【核心提示】学生家长说,“这可不算送礼,这是自家地里新产的小米,让你来尝尝鲜。再说,别说你对孩子教育尽了那么大心,就算看在孩子跟着你喝了一年面条汤的份上,这米你无论如何也得收下啊!”

很多年前的一个教师节前夕,一名学生和家长,背着一袋小米,不远十里,来到我家,给我送来了一袋自家地里产的小米。
我那时很年轻,有学生和家长送礼上门,感动得不得了,说:“你看,你们怎么还给我送礼?这可使不得,我年纪轻轻哪有资格收啊!”
学生家长说,“这可不算送礼,这是自家地里新产的小米,让你来尝尝鲜。再说,别说你对孩子教育尽了那么大心,就算看在孩子跟着你喝了一年面条汤的份上,这米你无论如何也得收下啊!”
学生跟着我喝“面条汤”是怎么一回事呢?
相当年,学校周日是允许补课的。
我任教的学校是个乡村小联中,初中毕业班只有一个。周日补课就安排两名老师。
和我“一班儿”的另一名老师是本村的,中午回家吃饭,上午吃饭就我一个人,在蜂窝煤炉上自已下个炝锅面条喝。
学生一般也是本村和附近村的,中午大多也回家吃饭,只有这名学生离家稍远,中午带点干粮,在办公室倒点热水、泡个凉饼凑合。
因为中午在校吃饭的就我们两人,我就说,“你别喝水了,我下面条时多添点水,你喝点面条汤吧!”因为,我想,毕竟炝锅面条汤多少也算有点“油水”啊,总比白开水强一些。
当然,从那以后每次下面条时,我都会故意多下一点点儿。我捞满碗后,好使锅里还剩下几根面条儿。为什么只剩几根?第一,当时工资低,生活条件差,我如果“管学生饭”,经济上确有点紧张;第二,那学生很有“意思”,你真管饭,人家就连你的剩面汤也不来喝了。
就这样,这名同学喝了我大约二十多次面条汤吧!
另外,我接手这个班时,这名学生数学成绩不太理想,只能考八十多分。在当时,要想升学,那是非在110分(满分120)以上不可的。
这名学生学习很刻苦,经常课后来找我问题,我不仅给他讲题,还根据他的情况进行了针对性辅导,查缺补漏,最后中考,他的数学成绩考到了112分。
当然,大家也都明白了,这名送米的学生,已经毕业了,升学了,送米的时候,我已经不教他了。人家送米,是出于一片真心啊!当然,我也就心安理得地收下了!

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