如何构建高效磨课团队

在我参加国赛的时候，张咏梅老师构建了一个高效的磨课团队。团队成员，专人专线，定人分工，在20多天的时间里，打磨出了一节经典的习作课《我的心儿怦怦跳》。

这学期，我校也接到了一个紧急任务，需要在很短的时间打磨一节市级习作赛课。从接到任务的第一天开始，我们就沿用了张老师的方法——定人分工。从“统筹安排”“核心知识”“贴身陪伴”“人文情境”“活动设计”“学习单”“微课制作”“教师语言”“全程记录”“后勤保障”等十个方面，对课和执教老师进行了全方位“打磨”。效果也很不错。

市级赛课之后是区级赛课，我们沿用了同样的方式，只花了两个星期，区赛取得了不错的成绩。

实践证明，“专人专线，定人分工”的方式是一种短时高效的磨课方式。具体每个人可以做什么工作，怎么合理的安排呢？大家看看这个分工细目表就清楚了。

当然，要上好一节课，光是这样也还不行，团队成员一定要加强理论学习，深入地解读文本，用心地了解学生，这才是上出好课的法宝。

好书推荐：《怎样做小学教师》

推荐理由：陈鹤琴先生是很懂教育的，他的思想放到现在大多都不过时。在这样一个时代教书究竟是为了什么？学习究竟是了什么？是我们值得思考的问题。毕竟，每个人都希望自己的生活更好，社会更美，祖国更强。