芊芊读诗: 夜|叶赛宁:诗塾课(165)

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[俄罗斯]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临。四下一片静,

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

大河银星万点,

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草,

也闪着银色光芒。

夜来临,四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

(此诗入选为人教版九年级教材)

作者简介

谢盖尔·亚历山德罗维奇·叶赛宁(Сергей Есенин,1895——1925),俄罗斯诗人。

叶赛宁生于梁赞省一个农民家庭,由富农外祖父养育。1912年毕业于师范学校,之后前往莫斯科,在印刷厂当一名校对员,同时参加苏里科夫文学音乐小组,兼修沙尼亚夫斯基平民大学课程。1914年发表抒情诗《白桦》,1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人,并出版第一部诗集《亡灵节》。1916年春入伍,退伍后与赖伊赫结婚。1921年与邓肯结婚,第二年出游欧美各国,1923年返回苏联。1925年9月与列夫·托尔斯泰的孙女托尔斯塔娅三度结婚。

早期诗描写农村自然风光,赞美宗法制农民生活,曾参加意象派文学团体,作品中流露悲观情绪。他留恋于农村的田园生活,钟情于乌托邦式的“农民的天堂”。他的抒情诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘农村自然景色。他憧憬崇高的精神境界,但又因思想的极度矛盾,陷于痛苦而不能自拔,最后在精神忧郁中自杀。其主要作品有《白桦》《莫斯科酒馆之音》《安娜·斯涅金娜》等。

俄文原文

Ночь

Тихо дремлет река.

Темный бор не шумит.

Соловей не поет

И дергач не кричит.

Ночь. Вокруг тишина.

Ручеек лишь журчит.

Своим блеском луна

Все вокруг серебрит.

Серебрится река.

Серебрится ручей.

Серебрится трава

Орошенных степей.

Ночь. Вокруг тишина.

В природе все спит.

Своим блеском луна

Все вокруг серебрит.

作品赏析

此篇为叶赛宁的代表作。诗人叶赛宁是一位大自然的歌手, 他从自然中汲取灵感, 又把自己融入自然,通过对夜景的描绘,传递了自己的情感与对生命的体会。

首节描写夜的静谧。随着夜的降临,自然万物都归于沉寂:平静的河水仿佛悄悄进入梦乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秧鸡也不再喧嚷。

次节写在夜的寂静之中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,这是以动衬静而更显其静。然后由听觉转入视觉,引入月光的意象描写夜的美丽:明月的银辉静静地洒落大地,周围的一切都沐浴在月色之中。

第三节进一步描写月光下大自然的美丽:大河,小溪,浸水的原野上的青草。都在月光下熠熠生辉。

尾节又回到夜的静谧,并再次写到美丽的月色,这是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美,深化夜的静谧、美丽的氛围。

大自然是如此美好,恬静,而诗人对大自然的热爱如此真切、细腻。美好的景色,也展示了诗人安适、宁静的心境。整篇诗篇读来音韵优美,如同甜美的小夜曲。写景抒情完美贴合,给我们营造了一个天人合一,万物静美的和谐意境。

孩子们, 我们要既能欣赏晴空万里的灿烂,也能感受明月繁星的清辉。既能动如脱兔,也能静若处子。既然身处在深邃广博的大自然,就应该充分享受风雷之驿动,感受星云之静默;与自然同呼吸,与万物共吐纳,与世界齐脉搏,做个敏感的、有灵性的、能吸纳的有智慧的、大写的人。

阅读指南

父母读给孩子听全文,七岁+ 听 
适合八岁+孩子 读全文

让孩子读,父母不用多的讲解,让孩子自己体会,是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感,旋律性。
不会读的字,父母提示下即可。
诗歌天然的美妙,会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中,体会文字与韵律的美好

朗读者

朗诵者: 芊芊 (8岁)
配乐曲:Silent Night

创作者:William Joseph(威廉·约瑟夫)

乐曲专辑:Be Still

配乐曲选用的是来自美国著名跨界钢琴家、作曲家William Joseph 的《Silent Night》。他高超的演奏技巧配以俊朗的外型,成就了他的音乐神话。短短的4年时间里,原先在学校教授钢琴的他迅速成为美国最炙手可热的钢琴“明星”。此曲娴静幽美,契合夜色静谧的意境。

今天诗塾迎来新的献声者,来自南京的芊芊。她爱好跳舞画画,爱看书,擅长打羽毛球。目前已读完二年级。性格文静的芊芊,朗读吐字清晰,节奏平静舒缓,颇有恬静从容气质。希望芊芊继续加油,给我们带来更多好的作品。

阅读,拥有沉默的力量,拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量,拥有情感温暖的力量。风过留声,雁过留影。每一缕风声,每一道雁影,都在我们心灵里留下涟漪,在我们心田里留下印记。孩子们,让我们绽放,像花儿一样;让我们放声,像鸟儿一样。给我们的世界,留下属于自己的,不一样的印记。

请记住:诗塾一直就在这里,不离不弃。传播诗歌,在诗意里成长,一直是诗塾的宗旨和初心,希望在未来的岁月里,给孩子们带来更多美好的诗歌享受,同时与孩子们更多的互动,共同成长。

愿我们在祝福里成长,不忘初心,坚持前行,追求诗意的远方。

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图*诗
以上图片选自美国插画师Pascal Campion作品
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