魏书生教育思想语录（十七）

我们

我之所以不管班级具体事，之所以做甩手班主任，主要不是因为我的事多，省时间，而是为了培养学生的能力，培养学生管理班级的能力，增强学生协调自己与他人、自己与集体关系的能力。替学生做他们自己能做的事，同替学生吃饭一样有害，学生若失去了吃饭的机会，便失去了生理上汲取营养的机会，若失去了做事的机会，便失去了心理上汲取营养的机会。我三十年来一直都提倡，班级的事儿，事事有人做，班级的人，人人有事做，消灭没事儿做的人和没人做的事。

学生有了自我完善精神、团结协作精神、爱国精神,不仅有利于他们身心的全面发展,有利于他们踏上将来的人生道路，而且有利于他们今天的学习。

搞好语文教学最好的方法是什么？我觉得最好的方法之一，就是寓德育于语文教学之中。

班主任工作也跟教学工作一样，要简化形式，直奔规律，需要怎么干就怎么干，学生需要什么咱就提供什么。还是一靠民主，二靠科学。

没娘的孩子早当家。孩子学会当家，学会理财，学会处理各种人际关系，处理有关的社会事务，显然有利于他们步入社会。一件儿事儿办就比不办强，走正道儿比走邪道儿强，行动比空想强，每个学生都行动起来，这个集体的面貌就绝对不一样。

编辑     秦远晴

教育大家庭

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