【家有故事】孝堂家书（之四）

亲爱的问一：

昨天晚上，对你发了火，这是我不对，向你道歉。

你现在正处人生的青春期，是身体和智力急速发展的时期。也有些理论家和老师把人生的这段时期称作叛逆期，他们普遍认为这个时期的孩子爱和家长或者老师较劲。你说东他偏往西。有时候嘴上不犟，但是心里反对，行为上，除非大人看着，不然就我行我素。

那么，真实的情况是怎么样的呢？爸爸看来，这些专家、老师和家长其实只看到了事物的表面，而不是本质。本质是什么呢？青春期的本质就是超越。一棵树超越了另一棵树（这在你和妈妈身上倒有直观的反映）；一座山超越了另一座山；一个生命超越了另一个生命……说白了，处在青春期的个体已经开始意识到，自己是一个区别于任何人，包括父母在内的，独有的个体。她要呈现自己的色彩，她要按照自己的理解去生活（譬如冬天也想喝点冷饮），去和这个世界接触（譬如躲在房间看杂志、玩电脑、玩手机），甚至是去影响这个世界。这些做法很难用对错去评价。那为什么父母老师还要不断地批评孩子呢？出发点来说，都是好的。这也是大部分的孩子即使心里很不服气，但是也忍着不和大人顶撞的原因。但并非所有的批评都是对的，甚至有些批评严重阻碍了孩子的进一步发展。

所以，问一，我郑重地给你说，今后我要把你的成长交给你自己。凡涉你成长中的重大问题，我只提参考意见，最终你自己决定往哪里走。至于生活中的一些细节、小节，譬如不讲卫生啊、随意丢放东西啊、时间观念不强啊，等等。我还是会说，会以我的经验和教训，告诉你哪些对、哪些不对，但不会强制你改变了。

另外，我还赋予你另外一个权利。那就是批评爸爸妈妈的自由。爸爸妈妈的毛病也多得很，也需要批评指正。你也看看爸爸妈妈是不是会认错，认错后会不会改。

祝我们全家都能进步！

爸爸

2018年6月11日

李孝堂，笔名注及，河南舞阳人，现任职于方城县第五高级中学。信奉“老老实实做人，踏踏实实工作”之旧教条，遵循“教书先育人，育人先育己”之老观念，十数年孜孜以求，虽无甚成绩，亦乐在其中。痴心教坛，爱好写作。同道者同行，同行者同乐！

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