校长一日常规

默认分类 2010-06-1816:31:02

永威学校校长、副校长、学部校长一日

常   规

编者按：《永威学校校长、副校长、学部校长一日常规》对校级领导一日常规作了明确的规定，并将执行情况列入对校长、副校长、学部校长的考核。焦作市教育局局长张丙辰对永威学校校长真抓实干的一日常规批示如下：这是我从蔡林森校长处拿来的一份“校长一日常规”。文字不难懂，但“绝知此事要躬行”。哪个学校校长这样做到了，哪个学校就一新其面目，成绩提升是应有之义。从这个意义上说，蔡林森校长和我们不少校长的差别，并不在于他比我们懂得多，而是在于他比我们做得细，耐得久，抓得实，吃得苦。古人说，为学有四字最要紧，曰“阙疑好问”；做事有四字最要紧，曰“务实耐久”，我们的差距正在这四个字上。

校长、副校长、学部校长都必须严守制度，做好表率，靠近指挥，走动式管理，坚持埋头干好一件件实事，反对夸夸其谈，只说不做，不落实。

一、早起。在起身铃响前20分钟起床，洗漱，确保衣着整洁。起身铃响后，走出宿舍，关注并参加学生早读，发现问题，解决问题。

二、巡视。每天早、中、晚（或其它时间）巡视校园，反复看、反复改，把校园这篇大文章写好。

三、听课。每天进教室随堂听课不少于2节，及时评课、交换意见；在教学楼走廊上轻轻走动，关注各班上课情况，寻找问题、及时记载并尽快解决。

四、查作业、教案。每天有目的地查几位老师的教案和批改的作业，寻找问题，作好记载、当场解决。

五、查政教处、教务处工作，寻找问题，准确记载，当场解决。

六、开碰头会。每天校长与副校长，副校长与教务处、政教处主任碰头，研讨当日工作或偶发事情。

七、进餐厅、公寓。检查后勤工作，及时发现问题，解决问题，特别要关心学生生活及良好行为习惯的养成。

八、谈心。主动与师生谈心，关心、帮助，耐心教育,征求意见，改进工作。

九、学习。看书，看报，提高文化、业务水平。

十、写教育日记。晚上睡觉前，在黑皮笔记本上写好当天的教育日记：概写当天工作和体会（总结经验，寻找问题，研究对策），计划第二天的工作，以备学校检查、评比或组织交流。

十一、本规定的执行情况，列入对校长、副校长、学部校长的考核。