郑州市高二期末考试作文解析及学生佳作
2020-
2021
高二语文期末考试
材料原文
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
材料一：2020年7月，福建3名大学生跑进铁路货场，为追求“个性”的画面背景，站在铁轨上各种摆拍，导致一列正在启动的货物列车不得不紧急制动停车。
材料二：2020年国庆期间，郑州龙湖湿地公园粉黛子草盛放，如云似霞，非常漂亮。某些游客为追求拍照效果，不顾观赏规定，不理踩管理人员的提醒劝告，随意踩踏草地，导致花草倒伏甚至烂根。
材料三：有人这样定义公共文明：根植于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。
请从下列任务中任选一个，完成写作。
(1)假如你是文明中学学生会主席，准备在学校“文明建设月”主题活动上发表演讲，请写一篇演讲稿。
(2)假如你是郑州市龙湖湿地公园管理人员，针对粉黛子草被游客踩踏的不文明行为，请写一篇倡议书，向全市人民发出倡议。
要求：综合理解材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
立意解析
参考立意：
①不能为了满足自我“个性”而破坏社会规则。
②自觉约束自我行为，是提升文明素养的关键。
③文明就是为别人着想的善良。
④作为一个新时代的公民，无论何时何地，都要讲文明、守规则。
立意简析：
完成这两个任务要注意文体要求，并且写作中一定要结合材料，围绕材料展开论述。
第一个任务要求以学生会的名义在学校“文明建设月”主题活动上发表演讲，写一篇演讲稿。在立意时要抓住“文明”这一关键词，论述文明与规则、个性、素养等的关系。在写作时候，要符合演讲稿的格式要求（开头称呼语要顶格写，2分），要注意表现出特定的身份感和对象感。
第二个任务要注意倡议书的格式（结尾要有署名和日期，2分；署名可以写“郑州市龙湖湿地公园管理处”，也可以写某某），写作时既要论述发出倡议的原因，充分阐述理由，又要明确呈现倡议的内容，提出明确要求。
学生佳作
似兰斯馨，如松之盛
高二六班 于乐水
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴以学生会的名义在学校“文明建设月”活动中发表演讲。我演讲的题目是《似兰斯馨，如松之盛》。
兰花飘香，沁人肺腑；松叶盛放，悦人心灵。文明也是如此，似兰如松，令人受益无穷。
根植于内心的修养，筑文明之基。
圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。张孝基为名臣之子，娶了同乡一位富人的女儿。富人还有一个不学无术、被逐出家门的儿子。富人过世后，把财产托付给了张孝基。但他并未见财起意，始终分文未动。十多年后，张孝基在街上遇到富人的儿子，他早已金盆洗手，改邪归正。于是张孝基把富人托付给自己的遗产如数赠还。卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。做文明人，无需达到“无己、无功、无名”的境界，遵循内心的修养与美德，方称文明之士。
以约束为前提的自由，树文明之栋。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的自由。自由诚可贵，却不能无边无际、无拘无束。禁止洋节进校园的规定已发布数载，违规者却仍屡见不鲜。诚然，过节是学生的自由，但没有规矩，不成方圆，没有约束何谈自由。加以约束的自由，可避免被宗教的负面影响荼毒，促进文明校园的建设。自由虽广，仍需约束，在规定的边界内各行其是，方称文明之士。
为别人着想的善良，见文明之穹。
文明人的心灵善良而平静，宛若清晨的群山。促社会纵向发展的是竞争，使社会横向发展的为善良。陈寔对梁上君子动恻隐之心，遗其布匹，赠以劝诫，从此偷盗者在整个县中绝迹；王安石得知妾的贫困家境与悲惨遭遇后，助以钱财并将之送回；杜荣辉刚卸新冠之袍，又赴义诊之约，不避寒暑为乡亲们义诊了上百次。岁月流转，鉴往知来，文明与善良难舍难分。为人着想，用点滴善意造炬成阳，方称文明之士。
生于东方之盛世，唯愿诸君以文明之心临面天地，似兰斯馨，如松之盛，与文明同载共华年。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
辅导老师：徐荷晓