42.【读书】《民主主义与教育》边读边想(三) 2024-08-02 19:55:14 42.【读书】《民主主义与教育》边读边想(三)摘记:要想建立一个所有其他目的可以归属的唯一的终极目的,这种尝试是徒劳的。P123自然的或天赋的能力,提供一切教育中的起发动作用和限制作用的力量,但是它们并不提供教育目的。P126遵循自然的教育目的,意思就是注意儿童爱好和兴趣的起源,增长和衰退。儿童能力的萌芽和焕发是参差不齐的,甚至没有四路并进的发展。我们必须趁热打铁。特别宝贵的是儿童能力的最初萌发。我们对待儿童早起的许多趋势的方法,能确定儿童的基本倾向,并制约他们的能力日后的转变,其影响之大,超出我们的想象之外。P128创作艺术和欣赏艺术的能力,娱乐的能力,有意义地利用闲暇的能力,都是公民效率的重要成分,比通常和公民训练联系在一起的成分更加重要。P133在最广的意义上,社会效率就是心智的社会化,主动使各人的经验更加可以相互传授,打破使个人对别人的利益漠不关心的社会分层的障碍。P133一个人成为什么人,看他在和别人联合生活中,在和别人自由交往中是什么人。P135文化就是不断扩大一个人对事物意义的理解的范围,增加理解的正确性的能力,也许没有比这更好的文化的定义了。P136所谓兴趣和关心,是指自我和世界在一个向前发展的情境中是彼此交织在一起的。兴趣这个名词的通常用法有三种意义:(1)活动发展的全部状态;(2)预见的和希望得到的客观结果;(3)个人的情感倾向。P139通常所谓意志,极大部分正是说我们有一种深思熟虑的或有意识的倾向。在一个有计划的行动过程中,尽管面临很多困难和相反的诱惑,但能够坚持和忍耐,通俗地讲,一个有坚强意志的人,就是说他在努力达到所选择的目的时,既不变化无常,又不苟且敷衍。他有实行的能力,就是说,他能持久地、有力地实行或实现他的目的。一个意志薄弱的人,就像水那样不稳定。P141意志显然含有两个因素,一个因素是讲对结果的预见性;另一个因素是讲预见的结局对人控制的深度。P141固执是一种坚持性,但并不是意志力。事实上,一个固执的人,通常不愿意使自己明白他所提出的目的究竟是什么,虽然他可能不十分意识到这种不愿意;他有一种感觉,如果让自己完全明确目的,这个目的可能并不值得。固执更多地表现在不愿意对所提出的目的有什么批评,而不是表现在运用手段以达到目的的坚持性和使用的力量上。P141教育的改造,要使学生在运用智力进行有目的的活动中进行学习,这样的改造是一件缓慢的工作。它只能一点一滴地完成,一次走一步。P151思考:教育是慢的艺术。但是,现实却常常令人不得不加快脚步前进。很多情况下,说“慢慢来”的时候,其实想要表达的是“能不能快点?”说“不着急”的时候,实际上是很着急的时候。尤其是生活节奏快、竞争压力大的城市里,“缓慢”是一种奢侈品。因此,学会调试自己的脚步与节奏,是很重要的。杜威指出,创作艺术和欣赏艺术的能力,娱乐的能力,有意义地利用闲暇的能力,都是公民效率的重要成分,比通常和公民训练联系在一起的成分更加重要。在快节奏的生活中,养护自己有很多方式,如创作,欣赏,娱乐等。胡适先生曾说:“一个人的前程,往往全靠他怎样利用闲暇时间,闲暇定终生。”经常听有经验的老师这样形容学习和休闲的策略:学,就要认认真真地学;玩,就要痛痛快快地玩。寒假已经过半,我发现自己并没有践行寒假初期的计划。很多时候,缓慢地生活,是一个伪命题。就像尊重儿童的天性,并不是放任自流一样,缓慢也不是让自己瘫软地活着,而是以一种积极的心态面对生活。(春江水暖) 赞 (0) 相关推荐 边想边写:中年的中庸之道(之十) 中年的中庸之道(之十) 文/海拔3500米 岩石不要与风比硬度 蝴蝶不要和毛毛虫比颜值 青海湖不要和黑泉水库比容积 飞机不要和老鹰比速度 大树不要和小草比高度 什么是轮回,时间会告诉你 什么是报应,真 ... 2021年教师招聘考试综合基础知识精讲班视频讲义课件资料下载 教育目的的相关理论是教师招聘考试的常见考点,在考试中主要以客观题形式呈现.考题内容一般会涉及代表人物.观点和相应理论的匹配,因此需要理解并识记常见的代表人物以及相关的观点.教育发展历史上先后出现诸多有 ... 杜威的《民族主义与教育》为什么值得用心研读 共读<民主主义与教育> --飞刀读书会第十三期读书活动 赵秀秀 1 今夏六月,飞刀读书会一起走近一个伟大的人物--杜威.在教育界,杜威的名字可是响当当的,杜威的思想对二十世纪前期的中国教育 ... 【读书】永远的巨人——读《巨人三传》 2007年在三联书店买的<巨人三传>,文字依然清晰,配图依然精美,只是纸张已经发黄,点缀着密密麻麻的霉点. 永远的巨人 --读<巨人三传> 在2020年10月的最后一天和11月 ... 41.【读书】《民主主义与教育》边读边想(二) 摘录: 保存儿童的天性,除了儿童的天性以外,别的都要通过锻炼搞掉:保存儿童的天性,但是阻止他扰乱.干蠢事和胡闹:保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来.--埃默森 P61 ... 35.【读书】《民主主义与教育》边读边想(一) 35.[读书]<民主主义与教育>边读边想(一) 梅老师很早就推荐我读杜威的<民主主义与教育>.梅老师说,这本书有点难啃,但是越读越有滋味,他读了很多遍,读得如痴如醉.这个下 ... 【教育读书】李敖的读书法:我读书心狠手辣,五马分尸 让知识回家 一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 李敖的读书法:我读书心狠手辣,五马分尸 人老了,不要那么贪心,觉得非要把事情做完不可,事实上很多事情可能不适合你把他完成,或者不适合现在把他 ... 【教育读书】曾国藩的八字读书法:虚心涵泳、切己体察 [教育读书] 曾国藩的八字读书法:虚心涵泳.切己体察 曾国藩在学问和事业上的成就,既体现出其做人的品行.态度和胆识,也体现出其做事的眼光.方法和路径.在家书中,曾国藩曾多次强调读书治学之道,其 ... 世界读书日,教育人生为你读诗:书房 书房 作者:李广生 我想,为你建一间书房, 不要书桌, 但一定摆上一张大床. 目光所及之处, 都是文字, 让文字陪你进入梦乡. 在摆放诗集的地方, 我要开一扇小窗. 晨曦照亮书脊和诗人的名字, 李清照 ... 林苹果读书:富人教育孩子的5个秘诀,和穷人成功的2个法宝 读书 林苹果 林苹果读书 好书推荐,一路陪伴 嗨,大家好,我是林苹果,我的愿望是成为一个"职业读书人",每年读书100本,把自己最深的认知,成功分享在您面前. 希望能在您的陪伴之下 ... 中学语文站孙东霞《爱的教育》读后感悟 中学语文站孙东霞《爱的教育》读后感悟 读书笔记之教育不是让孩子争第一 教育不是让孩子争第一,而是做独一无二的自己:重要的是培养兴趣,学会思考,认识世界,了解自己,树立正确的人生观,世界观,价值观,能融合于社会,也能安静做自己:人生本就没有标准答案,何来第一.