别再鼓吹数学天赋，很多人学习方法之低劣，...

别再鼓吹数学天赋，很多人学习方法之低劣，轮不到拼天赋。

我发现只要在头条一说数学，就有一批人说数学需要天赋，我就不明白了，拿个差不多的分数跟天赋有何关系？天赋不是针对优等生而言吗？普通群体何时天天要拼天赋了？

其实说到底，一门功课连正常的差不多分数(100分拿70分)都拿不到，除非该学生真的智商有问题，否则所有的都不可以归结于天赋，只能归结于你懒或者方法不到位。

数学这门学科应该是所有学科中最特殊的一门功课，原理特别简单，但是原理中千变万化出成百上千道题型，很多人学数学的方法就是仅仅死抓课本，然后疯狂刷题，老师也不分门别类把该章知识点会出现的题型和方法给学生讲一遍，即便会讲，也只是讲两个典型例题。

很多人说数学学不好的都是悟性太差，悟性这玩意儿一般指的是质的升华，普通人群跟悟性没半毛钱关系。其实归根结底就是头发长，见识短，见得题型太少，见得方法太少。很多人反对课外辅导，可能够把知识整理成体系的，恰恰是课外辅导的老师，基础教育几十年，为何在最近十年才流行讲套路讲模板？

我自己就是典型的语文没学好，但是不影响我高考122分，你能说我学语文不努力？恰恰相反，我很努力学语文，可每次考试都在及格线边缘，到了万不得已的时候，我置死地而后生，改变了学习方法，大量的看答案，看模板，最终才拿下122分，这个分数对于学霸来说不算什么，但对于我来说算是创造了记录。

所以不要听别人一天到晚在那里瞎扯什么天赋，70%的得分率跟天赋没半毛钱关系，你得重新审视下，一张数学试卷发下来，你见过的题型有多少，你学过的方法有多少？如果一张试卷里面的题型你基本见过，方法基本学过，还做不到七成？除非真的是智商有问题。