张旭光解读王羲之手札 2024-07-28 13:54:14 导读:提起学习王羲之书法,当代最具话语权的应该是张旭光先生,他对王羲之学习、继承与创造、教学都有着重要意义!王羲之手札对于学习书法的重要性,更是不言而喻。下面,大家跟随书法功课,一起看看解读王羲之手札,讲得又全又好!/ 01 /得示帖《得示帖》示字很楷化,“知足下”成为一组,从楷到草、再到行;“吾亦劣劣”为一组,“明、日出”是行楷,“乃行”又一组草书,“不欲”一组行书;遲大概是因为“触雾故也”比较大,看了位置写不下,遲字用了草书后一下子就显得笔画少了,增加了动感变化。“王羲之顿首”又是一组。动静的节奏,轻重的节奏如音乐的节奏、诗词的平仄,在创作中行楷加入到草书中,草书也可以加入到行楷里,使一件作品达到了丰富而精彩。/ 02 /丧乱帖▼《丧乱帖》用的新法,用笔翻飞,增加折笔,速度和力度增加了。所以他必然走向新法。能翻腾、纵横驰骋和痛快淋漓。不再笔笔中锋,也有枯笔。两晋南北朝由于连年战乱,被称为华丽血的时代,丧乱帖是典型的新法作品。后人没人把王羲之阳刚大气的东西表现出来,从赵孟頫、董其昌开始就把宽博厚重、方正骨骾、圆浑大气、以及险绝的东西弱化了。就平淡了。当代书坛学二王的很多,绝大多数都缺乏阳刚气魄。《得示帖》主要是速度、轻重、快慢的节奏。通过《丧乱帖》和《姨母帖》的分析,主要理解从古法到新法的笔法问题。/ 03 /姨母帖▼《姨母帖》是羲之古法到新法的笔法变化一个手札,显得沉厚、大气、浑穆。但古法不能潇洒起来,沉着的古法不能让他发挥心中那潇洒一面。所以他必然走向新法。古法笔法常常被称作高古,依然受到当代书家的欢迎。古法能表现出张力,宋克章草中常常夹些小楷,新、古的相互调节。/ 04 /二谢帖▼《二谢帖》是新法,直接下笔。作品中线条轻重变化较大,要从一副图的角度分析其粗细块面的对比。所形成的板块的轻重关系,互相之间是交叉的,这种章法的应用给我们是一个启示,好像是在读图,整体区域有明显的虚实对比,更加有波澜、感染力。/ 05 /孔侍中帖▼《孔侍中帖》第一行厚重又精致,厚重沉着还经典,每个字都很经典紧密还不散,大气开张还精致,而不是灵秀,有行气感,有能量感。/ 06 /忧悬帖▼《忧悬帖》大气厚重,是王羲之的典型。写王羲之最忌讳写娟秀,“忧”方向,“悬”字方向,有着明显区别,犹如“卯榫”关系,无论怎么歪、斜,行气是足的,是贯通的。/ 07 /频有哀祸帖▼《频有哀祸帖》第一行主要靠单字距离去调节疏密关系,“不能自”三个字联写在一起。三行的距离关系,有单字、有组合的应用。尽显大气疏朗。/ 08 /平安帖▼《平安帖》显示正大,高雅的一面。如何运用,如何写出高雅,需要多方面的素养。还比王珣的《伯远帖》,多数人临会写的甜美,而天津的吴玉如写出了高雅。现在国展中写二王的很多,但往往写的文雅秀气,证明对王羲之了解的还很肤浅。/ 09 /何如奉橘帖▼《何如帖》尽显尊贵高雅,宫廷优雅的气象,其线条健丽,刚劲,富有神采。而且感觉其笔画都高贵。“尊”字的感觉,如人挺着肚子神采奕奕站立的感觉,反应出其生命状态。如何理解,这是个人的看法,供参改。《奉橘帖》收和放的关系,很巧妙,字少也疏朗,适合放大去书写。/ 10 /快雪时晴帖▼《快雪时晴帖》笔法上方圆兼用,圆多方少,沉着厚重。前面速度慢,后面快一点,古法和新法结合。乾隆的字显得发闷,没力量,没神采,他只写《兰亭序》,就是没写圣教序。/ 11 /初月帖▼《初月帖》是草书,又不是很草,让你感觉草不起来。比书谱气息更好了,节奏非常适合草书的创作,两个字的组合,三个字的组合,这种节奏,很从容,很容易让你增加品味。不会乱和躁。是草书创作很好的借鉴。 赞 (0) 相关推荐 王羲之手札学习之《丧乱帖》 <丧乱帖>是王羲之创作于东晋永和年间的行草书书法作品,八行,一共六十二字.早期流失到日本,目前收藏于日本宫内厅三之丸尚藏馆. 昨天有事没有习字,今天补上,学习王羲之手札之<丧乱帖&g ... 【读帖日记】《姨母帖》古代的古法 王羲之存世手札中<姨母帖>是比较另类的.与其他手札书法风格迥然有异. <姨母帖>,行楷,载原裁于唐人摹<万岁通天帖>.硬黄纸本.纵26.3厘米,横53.8厘米, 藏 ... 张旭光:学习书法的基本顺序,按此路线学习... 张旭光:学习书法的基本顺序,按此路线学习,你就基本不会走弯路! 由墨迹手札转入小草<十七帖> <十七帖>是王羲之的草书作品,共29件手札. 因第一件手札开头有"十七日 ... 张旭光解读王羲之手札,分析透彻! 导读 提起学习王羲之书法,当代最具话语权的应该是张旭光先生,他对王羲之学习.继承与创造.教学都有着重要意义!王羲之手札对于学习书法的重要性,更是不言而喻.下面,大家跟随小编,一起看看张旭光老师生动解读 ... 转《张旭光解读王羲之手札......》 畅游墨海,书法学习 提起学习王羲之书法,当代最具话语权的应该是张旭光先生,他对王羲之学习.继承与创造.教学都有着重要意义!王羲之手札对于学习书法的重要性,更是不言而喻.下面,大家跟随老师一起看看解读王 ... 张旭光解读王羲之手札,这手札讲得又全又好!全是硬货! 提起学习王羲之书法,当代最具话语权的应该是张旭光先生,他对王羲之学习.继承与创造.教学都有着重要意义!王羲之手札对于学习书法的重要性,更是不言而喻.下面,大家跟随老师一起看看解读王羲之手札,讲得又全又 ... 张旭光解读王羲之,全是硬货! 提起学习王羲之书法,当代最具话语权的应该是张旭光先生,他对王羲之学习.继承与创造.教学都有着重要意义!王羲之手札对于学习书法的重要性,更是不言而喻.下面,大家跟随老师一起看看解读王羲之手札,讲得又全又 ... 张旭光深度解读王羲之手札 提起学习王羲之书法,当代最具话语权的应该是张旭光先生,他对王羲之学习.继承与创造.教学都有着重要意义!王羲之手札对于学习书法的重要性,更是不言而喻.下面,一起看看张旭光老师生动解读王羲之手札,讲得又全 ... 张旭光老师解读王羲之手札,经典! 导读:提起学习王羲之书法,当代最具话语权的应该是张旭光先生,他对王羲之学习.继承与创造.教学都有着重要意义!王羲之手札对于学习书法的重要性,更是不言而喻.下面,大家跟随书法功课,一起看看解读王羲之手札 ... 张旭光:王羲之书法中的变化技巧,这才是书法真正的基础! 张旭光:王羲之书法中的变化技巧,这才是书法真正的基础! 张旭光:王羲之书法的收放关系,明白这一点,能提高你的书法审美 张旭光:王羲之书法的收放关系,明白这一点,能提高你的书法审美 张旭光二王行书42讲(十八):《王羲之圣教序》字的菱形结构 张旭光二王行书42讲(十八):《王羲之圣教序》字的菱形结构