小学生阅读指导---怎样阅读写景类文章

什么是写景类文章呢？写景，就是描绘景物，作者通过有条理的描写，让我们看到一副优美的风景画。阅读写景类的文章要注意以下四个方面：

一、了解写景文的类别

写景的文章一般有如下三类：一是游记，写的是游览过程中所见的景物，如课文《记金华的双龙洞》；二是描写生活中的自然景物，如风、雨、雷、电等；三是描写人们生活处所周围的景物，如课文《鸟的天堂》。了解了写景文章的分类，阅读中可以根据不同类别的特点，采取不同的阅读方法。

二、明确写景文的描写顺序。

写景文章的习作顺序分为：

1.按空间顺序。如从上到下，从左到右，从远到近等。

2.按观察的先后顺序写。

3.按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也发生变化。4.按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第3自然段，就是分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物，层次分明。

三、理解写景文的层次。

写景文章在结构上一般分为两种：

1.是总分结构，表现为先总后分，或先分后总，或先总后分再总。如课文《桂林山水》就是总分总的结构。

2.是移位环境的结构，就是按照观察点的转移来描写。随着观察点的移动，景物也发生变化，一般都会有“提示语”如课文《林海》的五部分就分别写：“岭，林，花，联想木材，联想兴安”。

四、体会写景文的思想感情。

无论是哪一类写景文，都不是单纯的为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，并感染读者，文章字里行间流露的作者的思想感情，往往就是文章的中心思想。

所以，借景抒情，景中寓意，是我们阅读写景文章应该把握的重点。