与等边三角形相关的构造全等问题

在《全等三角形》和《轴对称》这两章的学习中,很多题目的解决需要作辅助线,而辅助线中最困难的点就在于如何构图,怎么想到作何种辅助线的。这建立于对定义、性质判定定理的深刻理解,以及基本图形的全面总结归纳上,需要一定时间的积累总结和训练。

例、如图,△ABC 是等边三角形,DEBC, 分别交AB,AC 于点D,E.求证:△ADE 是等边三角形.

这道题是课本等边三角形的例题,虽然简单,但却给出了构造等边三角形的基本方法,即作平行线。

变式1、若点D、E 在边AB、AC 的延长线上,且 DEBC,结论还成立吗?

变式2、若点D、E 在边AB、AC 的反向延长线上,且DEBC,结论依然成立吗?

下面给出几个与构造等边三角形的相关的习题,以供大家思考,希望有所启迪。

1、如图,△ABC是等边三角形,延长BC至E,延长BA至F,使AF=BE,连接CF,EF,过点F作FD⊥CE于点D,探究∠FCE与∠ FEC之间的数量关系,并说明理由。

2、如图,点M为正三角形ABD的边AB所在直线上的任意一点(点B除外),作∠DMN=60°,射线MN与∠DBA外角的平分线交于点N,DM与MN有怎样的数量关系?

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