常听有人说，家长在老师面前是弱势群体，因为孩子在“老师手里”。想跟老师交流，用词都得斟酌好多次，想跟老师提意见，那更要思来想去好多天，还得非常婉转。说是事实，的确有这样的现象，但要说完全是，肯定不对。一言不合老师就被告到领导和教育局的事也是屡见不鲜。其实没当过老师根本就不知道和家长交流，也是老师最头痛的事。如果家长通情达理交流起来大家都开心。如果遇到“难搞”的家长，真的非常恼人。
无理取闹，不喜欢这个老师就各种找茬，孩子晚饭吃少了说是因为老师给压力了，孩子作业没记住说是因为老师没说清，孩子考试没考好说是老师教得不好。整天没事打听其他班的成绩，一旦其他班成绩好过自己孩子班，就开始在家长群里说三道四。你要是敢语气强硬点，他就说要找领导，告教育局。如果你是老师，你遇到了这样的家长，你会怎么办？去哪里说理？去哪里讨个公道？是的，没有的，当老师受气了是没有地方可以说的，只能自己默默承受。其实老师根本不会拿孩子撒气，只是慢慢的，一腔教育热情就没有了。
大家都喜欢好老师，都说好老师是负责的、懂孩子的、有教育方法的。在教师岗位上我们看到了太多充满激情的年轻教师，同时我们也看到了太多教育热情慢慢消失殆尽的好老师。无论是学习和工作，想让一个人永远充满热情，需要有永久的动力。而教师的动力，很大一部分来自于家长的支持。做一个老师，做一个怎么样的老师，或者说，带一个班时是一个怎样的老师，很多时候是取决于这个班的学生和家长的。一个老师可以做个刚刚好老师，学生的作业及时批改，班里有事及时处理，家长问问题回答清楚有理，没有可以举报的地方，也没有特别优异的地方。一个老师，也可以做个优秀老师。除了刚刚好老师做的事，还会多关心孩子一点，主动和家长沟通多一点，组织班级活动多一点，多为班级的孩子争取一些展示的机会，凡事多替孩子想一想，多和家长商讨教育的方法。但有时候却因为“多一点”，受到了很多非议。如果一个老师经常被无端指责、举报，试问谁还会那么有热情？
我们只觉得老师手握孩子，仿佛握住了自家的软肋。可是我们也应该知道，当老师的，也是真心诚意希望每个孩子都有所成长有所收获的。我见过的，是前一秒受了家长委屈，后一秒依旧语气坚定地说“不管你家长怎么说，老师不会放弃你”的老师。我还见过的是，明明被家长诬陷，却还试图跟家长沟通孩子问题的老师。但凡有老师做了违反师德的事，报道就铺天盖地而来，似乎世间没有好老师。而当老师受了家长的委屈，却述说无门。好老师，不是等出来的，而是我们所有温暖的力量滋润出来的。好老师，不是选出来的，而是家长和学生共同守护出来的。
▍来源：王崧舟，杭州师范大学教育学院教授 ，高级教师，浙江省语文特级教师。文章来源：王崧舟，教育家大本营经作者授权转载。
