高同学！不许看手机……认真看好了……看詹老师是怎么折的！高同学者，笔者本人；詹老师者，七虚岁的小外孙女也！
一个好为人师，颐指气使。一个心甘情愿，做小宝学生，其乐无穷。你看看，你看看，高同学！你怎么这么笨，要这样这样，这样这样……小宝贝一边说，一边手指上下翻飞。一会儿，一个纸盒子出来了。一会儿，一把精致的小折扇制作完成了！来，外公，今天我们画个春天。来，高同学，今天我们学英语单词！外公喜欢小宝，喜欢得不得了。高同学害怕做詹老师的学生，害怕得不行！好在，也有角色转换的时候。比如，上睡前故事课，高同学成了高老师，小宝和姐姐成了詹同学。
《不可思议先生故事集》，《怪博士和妙博士》，《绿野仙踪》，《神笔马良》，《宝葫芦的秘密》等，故事性强，章节相对独立，适合三年级的大宝用眼睛阅读，也适合幼儿大班的小宝用耳朵阅读。魑魅魍魉皆有情，大宝小宝两相宜。高老师讲得绘声绘色，眉飞色舞；两位詹同学听得津津有味，不亦乐乎。故事精彩处，都笑翻在床上。
《天气随身包》，《一定醒闹铃》等怪博士故事，小宝听了一遍，不过瘾。过了几天，要求再听。过了一阵，请求我第三遍讲述。高老师可有成就感了。
高老师的本领，不在于讲故事，而是选故事。知道哪些作品贴近孩子情绪，能引起孩子共鸣，能在他们的心灵播种好奇想象的种子，这是语文老师的专业要求，也是神圣使命。
高老师赢得了两位詹同学的喜欢。睡前故事成了她们每天的期盼。然而，高老师还是害怕做高同学。画画，手工，舞蹈，钢琴，英语，轮滑，两位詹老师都有一手，而高同学连做她们学生的资格都没有。
她们不仅在学校和幼儿园里学习，还在课外培训班里学习训练。小宝每天下午从幼儿园放学，都是马上又进入培训班教室。双休两天，她们的培训课程，有一天半是排得满满的。每个人一周都要上五六个培训班。就是语文数学这样的课程，家里能教，也报班。
作为老教师老校长，我也支持这样做。因为我知道，学习，不仅需要老师和教材，还需要环境氛围，需要伙伴互动合作。而家庭不具备后面两个条件。
想想自己小时候，放学回家，书包一扔，就拎着篮子，去外面田里挑草干活。星期天和节假日，小伙伴整天在田野疯玩。夏天，永生难忘，小伙伴一起捕捉知了的乐趣。还有，一大群孩童，几小时几小时地在小河里游泳，打水仗。这些情景，五十年以后还历历在目。
那时没有课外学习，没有作业，时时充满自由快乐和欢笑的童年。而现在的孩子呢，物质生活上几乎应有尽有，学习条件又这么好；然而，远离田野，作业多，考试多，没有自由，书包太重，压力太大，幸也，不幸？！
高老师乐于做高同学。高同学时时享受着詹老师的认真和严厉。不许玩手机，不准开小差，再不听话，我就要没收你的手机了！哎，你太让我失望了……再不听话，我真的要生气了啊！都是幼儿园老师的口吻。蛮有做教师的天赋。高同学欣赏詹老师。什么是教育学？教育学就是欣赏他人成长的学问。诚哉，斯言！做詹老师，小宝做得很过瘾。做高同学，外公玩得很开心。不过，有时候，分不清谁是老师，谁是学生。比如，玩“脑筋急转弯”。
用“对”或“错”回答，速度要快！小宝是个好孩子。对！小宝是个坏孩子。错！小宝有时候不乖。有难度了。略加思索后，回答，错，我一直很乖的啊！小宝贝真机灵！轮到小宝出题，外公回答了。
哈哈，小家伙真厉害，我也被缠在里面，一下子被蒙圈了！高同学时时欣赏和分享着詹老师的天真和真诚。前天，爷爷的母亲去世，小詹老师一本正经地对妈妈说，妈妈，老太太走掉了，不知道爷爷要不要难过，我怎么一点也不难过呢？——真是童言无忌，真是若要真问小人。
前天的前天，妈妈得到消息，小宝在幼儿园被老师批评了。晚上，我问她，今天做错了什么呀，怎么会被老师批评的呢？她搂住我的脖子，咬着我的耳朵，叨叨叨叨地说了一大通。我没听出个所以然，但最后一句却听得特别清楚——她特别严肃地对我说，你千万不要告诉别人哦，否则，我真的不跟你好了啊！
哎，外公最害怕的，就是听到小宝的这句话：真的不跟你好了！
作者简介：高万祥，汉族，苏州大学中文系毕业，全国著名语文特级教师，曾获全国优秀教师、《中国教育报》首届“全国十大读书人物”、苏州市首届名校长等称号。著有《语文的诗意》、《在日记中成长》、《相约星期一》、《我的教育苦旅》等作品。现退休家居，和孩子读书写作。
